中小学教育资源及组卷应用平台教学内容主备教师授课类型新授课授课时间单元目标与课时目标分析是围绕着情态动词所组成的句子展开的介绍自己能做什么询问他人能做什么本课几个动词非常贴近生活实际所以学生容易理解词义课文会话中将儿童喜闻乐见的卡通机器人运用于教学中所以我抓住这一媒介精心设计教学环节创设情景层层递进地来吸引学生学情分析二年级的学生由于年龄小又加上生性活泼好动喜欢直观形象思维对游戏竞赛画画特别感兴趣二年级是小学生学习英语的基础阶段这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣因此在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意努力营造玩中学学中玩的教学情境课堂上尽量以鼓励表扬为主鼓励学生开口说英语特别是给差生创造机会让他们尝试成功的喜悦教学目标知识目标听懂会说并认读短语学会说小诗能力目标培养学生仔细观察的能力情感目标培养学生乐观向上的学习态度合作精神学习问题清单设计能介绍物品的数量能询问能朗读课课文教学重点学会并运用提问并用回答教学难点名词单数变复数的形式及发音教学用具投影录音机磁带卡片教学评价集体评价个别评价小组评价教法创设情境法演示法示范法游戏法任务