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渺茫
上传于：2024-05-29
《大家排好队》
三、教学目标
1.结合实际生活，让学生了解排队的行为规则，感受集体生活中秩序的重要性。
2.培养大家逐渐养成在公共场所要排队的意识。
四、教学重难点
1.懂得从小自觉遵守公共秩序，学会与人友好交往。
2.认识排队的好处，遵守和维护公共秩序，是社会文明进步的具体表现。
五、教法
引导、补学、激学、评学、
六、学法
小组合作、自学讨论。
教学过程
一.导入新课。
1.发放小红花
通过发放小红花，奖励上节课表现好的同学,让他们来领取小红花。
2.讨论出现的问题
在发放小红花过程中，他们遇到什么问题？用什么方法可以解决？
教师总结，我们都想快点领取小红花，这时候就得排队完成了，这就是我们今天要学习的内容——大家排好队
二.还是排队好
（1）展示公交车不排队的图片，提出问题。1他们在干什么？他们是怎么做的？
大家都想快点上公交车，可是门很小，大家都能很快上去吗？
我们怎样才能帮助他们快点上去呢？
学生讨论交流，得出排队上车的结论。
小结：看来排队可以让很多人想做的事情又快又好的完成。
（2）请全班同学同时来讲台上拿作业本，且不提任何要求，观察学生是如何拿作业本的