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最熟悉的陌生人
上传于：2024-06-18
我是一张纸
一、教学目标
1.让学生了解纸的来源、种类和用途，认识到纸在生活中的重要性。
2.培养学生节约用纸、保护环境的意识，懂得如何合理利用纸张。
3.通过实例分析，让学生认识到浪费纸张的危害，并从中吸取教训。
4.引导学生积极参与节约用纸的实践活动，为保护环境贡献自己的力量。
5.提高学生的道德素养和环保意识，培养他们的社会责任感和使命感。
二、教学重点与难点
教学重点：
纸的来源、种类和用途。
节约用纸、保护环境的重要性。
教学难点：
如何让学生深刻认识到浪费纸张的危害，激发他们保护环境的积极性。
如何引导学生将理论知识与实际行动相结合，养成节约用纸的好习惯。
三、教学准备
准备一些不同种类的纸张样品，如白纸、卡纸、皱纹纸等。
收集一些纸张生产和使用的相关图片、视频资料，用于课堂展示。
准备一些浪费纸张和节约用纸的实例，用于课堂讨论和分析。
教室布置要宽敞明亮，方便学生进行小组活动和讨论。
四、教学过程
（一）导入新课
教师展示一张白纸，提问：“同学们，这是什么？”学生回答后，教师继续引导：“纸是我们生活中常见的物品，你们知道纸是怎么来的吗？它有哪些种类和用途呢？”
引导学生