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干净安稳安稳踏实
上传于：2024-06-18
11、喜鹊筑巢
课时：1课时
课型：新授
教学目标
科学知识
1、能说出喜鹊筑巢所需要的材料及巢的结构。
2.能列举其他鸟类依赖植物筑巢或作为庇护所的实例。
科学探究
1.能根据生活中见到的喜鹊筑巢现象,提出要探究的问题。
2.能基于所学知识,制订寻找鸟巢的简单计划。
3.能利用望远镜、卷尺等工具观察、测量并收集有关喜鹊巢的信息。
4.能根据调查、观察的结果,运用分析、推理等方法得出动物筑巢依赖
物的结论
5.能对自己的活动进行反思,做出自我评价与调整。
科学态度
1.能在好奇心驱使下,对喜鹊筑巢表现出浓厚的探究兴趣。
2.能以事实为依据,不从众,不轻易相信他人论断。
3.能用科学的方法,认真记录调查信息。
科学、技术、社会与环境(STSE)
能够帮小鸟安个家,增强保护动物、爱护环境的意识。
教学过程：
（一）创设情境,提出问题
引导:喜鹊是人们喜爱的鸟类之一,它们的巢不仅能为自己遮风挡雨,也
是它们哺育后代的家。
播放:学生课前调查的鸟巢图片或者视频。
提问:喜鹊的巢建在什么地方?喜鹊筑巢的植物材料有哪些?
(二)探究发现,获取新知
1.寻找喜鹊的巢。
(建议该环节在课前进行。)
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