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上传于：2024-06-18
冀教版五年级科学下册课堂实录
第一单元 巧妙的用力
2.撬棍的学问
教学目标： 探究目标：学生能自主探究出斜坡的作用。 情感态度价值观目标：学生愿意合作、能意识到证据对科学研究的重要性。 知识目标：知道斜面的省力的作用，解决斜面在生产生活中的实践应用。 教学重点：探究斜面的作用、卷斜面的特点。 教学难点：斜面角度大小与省力的关系。 准备材料：分组斜面简单机械。 教学方法：谈话法、探究法、讲解法、提问法 学习方法：合作法、探究法、讨论法、汇报法， 教学过程： 一、设计问题导入： 师：同学们，农民们把重约1000斤左右牛弄到大卡车上运到市场去买，你有什么好的办法把牛完好的弄到大卡车上吗？ 生：在车的旁边放一个台阶；把牛放在大铁笼中，然后用吊车吊到车上；在车沿上放一个坚实的厚铁板，人牵着牛可以从这个斜面走上。 师：三个办法，大家更喜欢哪个？ 生：第三个，比较方便省力！ 师：是啊，第三个是一个不错的办法，这个办法借助了一个斜的铁板就完成了，这个斜板就我们称为斜面！今天我们就来研究一下这个简单机械的科学奥秘。（板书：斜坡的科学）（3分钟） 二、探究斜面作用。 师：不妨观察一下选用斜面或直接提高