人教版7年级下册精品教案28华南虎.doc

华南虎牛汉教学目标知识与能力掌握问中的生字词理解诗中重点语句的含义了解诗歌创作的时代背景理解作者在诗中蕴含的感情过程与方法感受这首诗中浓厚的象征色彩分析华南虎的象征意义学习鉴别关键语句理清思路整体感知情感与德育关爱动物善待生命感受华南虎执着的灵魂和自由的精神激发自己珍视生命关爱动物的情感初步思考和认识人与动物的关系感悟动物身上所折射出来的可贵精神教学重点目标教学难点目标教学方法朗读法课时安排课时教学过程一导入老虎历来被人们称为兽中之王虎的形象成为古今中外人们描绘书写的素材虎以它的威猛高贵的气质震撼了人们的心灵今天就让我们走进一只华南虎的内心世界感受这种震撼板书课题作者二夯实基础一字词过关铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊先由学生认读然后一一指正最后让学生笔记二知人论世作者简介牛汉原名史成汉年生山西定襄县人年代开始诗歌创作是七月诗派的重要成员年由于受胡风事件的牵连遭到两年的拘捕囚禁文革期间又被关入牛棚从事强制性劳动年代初创作了不少诗歌作品其中比较著名的有华南虎悼念一棵枫树半棵树等已出版诗集彩色的生活祖国爱与歌温泉海上蝴蝶及自选集蚯蚓和羽毛等要求学生笔记部分写作背景这首诗写于年月那时正处在