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咬髶 上传于:2024-06-14
5.伤仲永 王安石 教学目标: 知识与能力:1、了解作者,理解文章的思想内容; 2、掌握和积累文言词汇,提高阅读文言文的能力; 3、体会课文简洁精练的语言。 过程与方法:4、采用“归纳字词——疏通文意——理解中心——巩固练习”的方法学习文言文。 5、注重学生文言知识的积累和对课文的理解。 情感与德育:6、探讨仲永退步的原因,让学生明白后天教育和努力在造就人才方面起决定作用的道理。 教学重点: 目标5 教学难点: 目标4 教学方法: 文言文四步学习法 归纳法、阅读法,讨论法,练习法。 课时安排: 2课时 教学过程: 第一课时 教学要点: 1、完成四步学习法中的前两步 2、完成相应教学目标 教学步骤: 一、导入: 伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”他用勤奋的一生发明了无数的东西,对人类作出了巨大贡献,被誉为“发明大王”,人们都认为他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的这句名言就是最恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点,自恃聪明,自认为有天赋,结
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