西师版小学数学教材五年级上册第四单元“你知道吗”——《田忌赛马的故事》教学设计.doc

田忌赛马的故事 教学内容：西师版小学数学教材五年级上册第四单元“你知道吗”——《田忌赛马的故事》 教学目标： 经历用数学的方法分析田忌赛马取胜的过程，能用数学眼光分析生活中的事件。 积极探索最佳对策，初步感受统筹优化的思想，体会策略的重要性，能灵活运用对策解决生活中的相关问题。 感悟对策论在各个领域的运用。 教学重点： 用数学的方法分析田忌取胜的原因。 教学难点： 有序地找出应对的所有可能，并从中总结出获胜的方法和前提。 教学过程： 一、情境引入 中国——历史悠久，公元前770年——公元前221年，春秋战国时期，群雄争霸。到战国后期，仅剩下七个实力较强的诸侯国，分别为齐秦燕楚赵魏韩，合称为“战国七雄”（生答）。（出示战国七雄割据图） 齐国是当时较大的一个诸侯国。 （出示齐威王图片） 师：这是（齐威王），是齐国的第四位国君。 （出示田忌图片） 师：这是（田忌），他是齐国的一名大将。 他们两个都很喜欢赛马。 师：一天他们相约比赛一场。他们赛马的故事被记载在《史记》中，就是有名的《田忌赛马》（板书） 二、探究新知 1. 还原比赛 （1）第一回合 师：比赛是三场两胜制，三场两胜是什么意思？