田忌赛马
教学目标: 1、探究课文内容,领悟田忌转败为胜的道理。 2、激发学习兴趣,通过读写训练,培养学生语文实践的能力。
教学重难点: 着力于调动学生探究课文内容和进行语文实践的兴趣,使读写有效结合, 培养学生学习,运用语文的能力。 教学准备:制作多媒体课件;学生事先绘制文中有关的人物和马匹的画像。 教学过程: 一、情景导入,确定研究主题: 1、课前两分钟播放二胡演奏“赛马”及和课文有关的赛马画面,营造学习氛围。 2、师:战国时期齐国的贵族十分喜爱一项活动—赛马。你瞧,这就是赛马场。今天来这里赛马的是齐国的大将田忌,他和齐威王约定在这里进行一次赛马。读了课文,你知道故事主要讲些什么?(指各生简答) 3、师:记得上节课有位同学提了一个很有价值的问题,是谁呀?(指各说)(点击课题及有关问题) * 为什么还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜? 4、确定研究主题:今天这节课,我们就来研究这个问题。 二、探讨学习方式,自主合作研究: 1、师:你喜欢用什么方式学习研究?(指各自由谈) ①小组