16田忌赛马 教案.doc

田忌赛马教学设计教学目标厘清田忌孙膑齐威王之间的关系能根据角色的不同生动地演故事思考孙膑计策的高超之处分析人物的思维过程体会赢在思维的道理深切体会读书可以明智启发思维查找历史上运用谋略取得胜利的故事积累语言学习谋略教学重难点思考孙膑计策的高超之处分析人物的思维过程体会赢在思维的道理深切体会读书可以明智启发思维教学过程一理人物辨关系出示读史可以明智培根哪些历史故事给留下了印刻的印象学生交流汉代司马迁写下了巨著史记今天我们要学习的这个故事就选自其中板书田忌赛马读史真的可以明智吗这个故事同学们听过吗课前同学们都做了预习请问这个故事中都有那些人物田忌孙膑齐威王他们之间有什么关系出示孙膑是齐国大将田忌的门客田忌对他非常赏识田忌是齐国大将才有能力养门客引导理解门客出示田忌经常同齐威王及贵族们赛马说明田忌与齐威王的关系融洽导语想想能和国王在一起赛马的都是什么人二观比赛猜结果导语田忌赛马最精彩的就赛马了我们直奔主题看比赛出示田忌和齐威王的对阵就要开始了比赛双方摩拳擦掌跃跃欲试观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果引导理解摩拳擦掌跃跃欲试谁来做做动作猜猜结果你们就是现场的观众你们猜猜谁能赢下比赛预设齐威王赢之前都是他赢他是齐国的国王谁敢赢他评价言之有理预设田忌赢这次孙膑给他出了一个主意评价有贵人相助了导语比赛即将开始究竟谁的预测是对的让我们拭目以待吧出示第一场田忌先用下等马对齐威王的上等马齐威王的马遥遥领先第一场田忌输出示接着第二场比赛开始了田忌用上等马对齐威王的中等马胜了第二场出示第三场田忌用中等马对齐威王的下等马又胜了一场小结玩得是三局两胜田忌胜出如果你是齐威王面对这样的结果你会怎么想预设这是怎么回事以前都是我稳赢的今天怎么了真是活见鬼了三找条件启思维导语事实已经如此让我们来思考一下用田忌的方法就一定能赢了齐威王吗交流不一定为什么预设如果马的实力差距太大调换顺序也是无用功预设齐威王也调整顺序你也赢不了因此田忌赢下这场比赛一定有前提条件得满足几个前提条件秘密就在第二自然段出示第二自然段交流田忌的赢下比赛的前提条件预设条件一大家的马脚力相差不多条件二他们的马都能分成上中下三等条件三齐威王每次的出马顺序都一样条件四齐威王必须先出马条件五田忌要完全信任孙膑条件六比赛当天马不能出现意外条件七齐威王没有识破田忌的计谋小结赢的原因不是运气而是运筹帷幄的底气更是一种策略板书出谋划策四扮角色演故事导语正因为有了这些前提条件孙膑才敢向田忌建言献策出示孙膑与田忌的对话观察他们的对话有何发现自然段孙膑自信十足田忌不敢相信同桌练习一位读孙膑的语言一位读田忌的语言全班展示请一位同学读旁白要点孙膑是门客对田忌说话要客气语气不要高亢田忌始终不明白不理解要读出疑惑的语气孙膑悄悄地告诉了田忌什么同桌练习全班汇报预设将军齐威王第一场肯定会派出他的上等马你派出下等马第一场先让齐威王赢让他放松警惕第二场齐威王肯定会派出他的中等马这时你派出上等马就能赢了他的中等马第三场齐威王只能派出他的下等马你再派出中等马就能赢了他的下等马如此以来三局你赢了两局就能赢下这场比赛导语孙膑冒着被砍头的风险为田忌出谋划策田忌之前就比较欣赏信任孙膑又赢了齐威王田忌又如何待他出示故事的结尾板书引荐孙膑任命军师文中把田忌为齐威王引荐孙膑的情节省略我们来试着做一个还原我就是齐威王谁愿意来当田忌齐威王我齐威王阅人无数能让我让赏识的没几个老田说要给我引荐个人我到要看看他有何能耐田忌田忌上场行礼大王齐威王此人有何能耐预设善于观察善于谋略思维敏捷等谁是赢家预设田忌赢了比赛会用人齐威王更信任他孙膑为田忌建言献策得到田忌的更加信任把他推荐给了齐威王并让他当了军师齐威王心怀大度得到了孙膑这样的人才值得高兴小结看来他们都是赢家我们就把这个赢送给他们怎么写好呢指导写赢形声字贝为形旁表示利益亡要有危机意识口说话要谨慎祸从口出不要心口开河月要身体力行凡要有平常之心贝你才能获得好处利益板书赢根据板书你能再讲讲这个故事吗机动环节五查资料学谋略读完这个故事我们再来读读史可以明智你觉得你从这个故事中获得了那些元素可以帮助你今后做事做人更加聪慧预设善于观察善于分析善于动脑善于思考导语这一些都是创新思维的基础板书思维历史上还有很多运用谋略取得胜利的故事你还知道哪些预设围魏救赵四面楚歌晏子使楚完璧归赵空城计推荐三十六计板书设计委以重任