《田忌赛马的故事》教学设计
教学内容:西师大版数学五年级上册第77页《田忌赛马的故事》。
教学目标:
1.通过田忌赛马的故事帮助学生列出田忌所有可以采取的策略,通过对照找到赢齐王的唯一方法,让学生体会博弈思想在实际中的应用,感受博弈思想在生活中的重要作用。
2.尝试用数学方法来解决实际生活中的简单问题,使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优策略的意识。
3.初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力,初步感知博弈的数学思想。
教学重点:
理解在比赛或对抗中策略是取胜的关键,使学生能在所有可能采取的策略中选择一个最优策略。
教学难点:
初步体会博弈思想在解决问题中的应用,让学生能够把所学知识与实际生活联系起来,有效地运用到实际生活中去。
教学过程:
游戏导入,初步提出策略。
1.玩扑克牌游戏,初步提出策略。
师:(出示两组扑克牌)这是什么?玩过吗?想不想一起和老师玩个游戏,用扑克牌比大小。
出示游戏规则:
请同学任选其中一组和老师比。
2.每次出一张牌与老师的牌比大小,每张牌只能用一次,三局两胜制。
3.请选择第一组牌的人先出。
(2)师生用牌比大小,其他学生当裁判。
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