《旅游中的数学》教案.doc

旅游中的数学旅游中的数学一课是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级下册第五单元的内容下面我从教材分析教法与学法和教具准备教学流程等四个方面来进行阐述一说教材说教学内容旅游中的数学是义务教育课程标准实验教科书北师版三年级下册第至页的内容说教学内容的作用地位及意义旅游中的数学是一节专题性的综合实践活动课本课之前教材已有类似内容分别编排在其他各册中学生已有初步的活动经历体验因此这节课我就把出发时租车吃饭买门票都设计到旅游计划中进行了有序的安排把数与计算统计与概率等知识也融合在解决旅游问题的过程中这样既沟通了数学与生活的密切联系又让学生在活动中真切地感受到解决问题策略的多样性感悟到优化解决问题的方法有助于生成数学内部知识之间的联系帮助学生更好地理解数学培养学生应用数学知识计算分析解决问题的能力体验数学的价值提高学习数学的兴趣增强学习数学的信心为今后的学习打好基础教学目标根据新课标的精神和学生的实际我确定的教学目标为知识技能目标让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题过程方法目标引导学生根据实际情况选择解决问题的最佳方案初步培养学生的优化意识情感态度价值