小商品 大学问 活动二 我也能当家 教案.doc

教学设计活动二活动目标通过收集资料进行观察访问调查等实践活动了解面巾纸的有关知识包括纸巾的原材料生产过程品牌和种类等通过实验对比纸质的特性通过观察实物的外包装认识各种包装与标签的特点通过对比不同种类的面巾纸学会选择适合自己的纸巾活动重难点重点通过观察认识面巾纸懂得从包装获得有效信息难点懂得比较商品学会选择适合自己的纸巾活动准备教师准备活动前教师可到当地超市了解面巾纸的实际售卖情况对当地纸巾的品牌规格售价进行大致的了解教师准备的工具有需要比较的面巾纸实物并且实物之间要有明显的张数价格质量之差给每组准备记录表格结果记录单计算器三种纸张平常的作业纸卫生纸面巾纸活动前教师可以组织学生在学校附近的超市进行考察并做好相关记录也可以让家长陪同学生去超市进行考察教师可学习面巾纸的相关的手工制作以方便创设情境学生准备收集面巾纸的实物或外包装上网调查面巾纸的相关资料包括种类品牌等知识准备工具水盆活动过程课时活动环节教师指导学生活动设计意图课时创设情境引出主题展示面巾纸的手工制作方法询问学生知道面巾纸有哪些作用和品牌创设评比面巾纸之星活动导出主题观看教师的展示交流面巾纸的作用和品牌确定活动主题激发活动兴趣引