四川省广安市2022年中考语文试卷(Word解析版）.doc

四川省广安市年中考语文试卷注意事项本试卷分为试题卷页和答题卡两部分考试时间分钟满分分考生答题前请先将姓名准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置待监考老师粘贴条形码后认真核对条形码上的姓名准考证号与自己的准考证上的信息是否一致请将选择题答案用铅笔填涂在答题卡上相应的位置非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置超出答题区域书写的答案无效在草稿纸试题卷上答题无效考试结束监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡试题卷一并收回一单项选择题每小题分共分下列词语中加点字注音完全正确的是绚丽褶皱酝酿目眩神迷桑梓凫水归省心有灵犀粗拙嗔怪缅怀锲而不舍孕育匿笑缟素妇孺皆知下列词语书写完全正确的是箴言潮讯拖踏诲人不倦牛椟推搡寒噤人情事故干涸虔诚轩昂取义成仁阴翳雕缕曼延酣然入梦下列文段中加点的成语使用不恰当的是近年来广安市大力发展乡村旅游业政府因地制宜打造了许多农家生态文化旅游景点景区里的游客络绎不绝场面十分热闹景区里还安排了文艺汇演舞台上轻歌曼舞意境唯美具有地方特色的小品表演常常令游客们忍俊不禁地笑起来因地制宜络绎不绝轻歌曼舞忍俊不禁下列句子没有语病的是水土流失土地沙化的主要原因是因为人们长期滥砍滥伐造成的在教师节庆祝大会上几个学校的老师都获得了政府的表彰纪录片厉害了我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就城乡建设要力争做到合理开发和精心规划下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是我看着父亲两鬓霜花尽染走路也不再像从前那般虎虎生风不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了取而代之的是一个越来越虚弱越来越无力的老者看得我心中生出痛楚爸爸您的箫呢我说真想听您再吹吹父亲笑把箫放在嘴边比画着一首月光下的风尾竹仍能吹响曲调却没有当初那么流畅了下列各项中表述不准确的是周敦颐是北宋的哲学家他的作品爱莲说是托物言志的名篇就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是英国作家雨果写的一封书信以此控诉英法联军的罪行汪曾祺写的昆明的雨文章信笔所至无拘无束看起来有些散但其中贯穿着一条情感线索对昆明生活的喜爱与想念演讲词具有针对性类型很多但大都要有鲜明的观点明确的态度清晰的思路充实的内容下列句子排序最恰当的是品读经典可以养成知识丰富道德高尚情趣健康的性灵可以让人生从浮躁走向宁静从浅陋走向优雅读书还可以养性灵这种好处则非品读经典而不可得林语堂曾说读书开茅塞除都见得新知增学识广识见养性灵总之品读经典可以培养高尚性灵读书可以使人增长学问见识领悟为人处世的道理即开茅塞除都见这是阅读大多数书籍都可以带来的好处阅读下面短文完成第题远古的某一天一个猿人由树顶俯嘁大地出于强烈的好奇心他尝试着离开了一直居住的大树来到了地面这一小小的好奇完成了人类进化史上的一大壮举又是遥远的某一天一位法国画家在多次描绘了一种果子之后出于强烈的好奇冒着中毒的危险品尝了一下发现它无比甜美可口这一小小的好奇使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿无数的事例彰显着一个道理好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用好奇或许是最为神秘而有趣的人类心态之一它来自人类对未知世界的探索欲与求知欲好奇心常与创造力挂钩出于对一个崭新领域的好奇于是开始逐步地深入其中探索发现创造最终完成壮丽的事业这是许多科学家成才的轨迹正是出于对物质构成的好奇才有了道尔顿的原子学说正是出于对生物进化的好奇才有了达尔文的物种起源正是出于对大地资源的好奇才有了李四光的油田发现当然好奇心有时也是炫目的糖衣掩藏着无数未知的危险如果我们不懂得控制自己任好奇心泛滥那就是在任欲望泛滥所以好奇心是一把双刃剑我们一方面要珍惜好奇珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲另一方面又要慎待好奇有选择地分辨哪些是值得探索的哪些是不能涉足的只有这样我们才不致卷入好奇的黑色旋涡总之好奇心是使我们成长成才的催化剂本文的中心论点是好奇是最为神秘而有趣的人类心态之一好奇心是一把双刃剑我们要珍惜好奇慎待好奇好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用下列选项作为第段的论据不合适的是牛顿看到苹果落地产生了好奇心进而创立了万有引力学说水壶里水开后顶着壶盖引起了瓦特的好奇他最终发明了蒸汽机居里夫人在众人好奇的目光下不顾外界的质疑坚信自己的判断最终发现了锚元素伽利略对教堂吊灯摆动的节奏感到好奇通过研究发现了单摆的等时性原理本文第段画线句子主要使用的论证方法是道理论证比喻论证道理论证对比论证举例论证比喻论证举例论证对比论证二积累与应用分诗文名句默写填空每空分错一字该空不得分共分急湍甚箭吴均与朱元思书我国古代有许多诗人面对衰老或逆境却不自弃如陆游用僵卧孤村不自哀表达了他虽年老却仍有报国的愿望苏轼用左牵黄右擎苍写出了他虽身处逆境却依然有豪情之态自古以来羁旅他乡的游子常常对故乡怀有深深的眷念如李白在听到伤离惜别的曲调时无尽的乡思被勾了起来他发出了的感慨马致远望着落日乡愁倍增不禁叹道请分别用李白的春夜洛城闻笛和马致远的天净沙秋思中的句子作答古诗词鉴赏分望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小请任选一个角度赏析诗句造化钟神秀阴阳割昏晓分全诗表达了诗人怎样的思想感情分名著阅读分九年级二班最近开展了名著阅读活动同学们阅读名著后从图书馆或网上搜集了一些资料分小组对不同的作品进行了探究第一小组举行了关于艾青诗选的问答赛问题一世纪年代艾青诗歌的主要意象是和太阳问题二艾青的成名作是假如你是该小组成员请作答每空分共分第二小组读名著时发现一个有趣的现象许多典型情节作者用二来概括如水浒传中的三打祝家庄请你在西游记中找出一个也用三来概括的情节分第三小组探究的是科普作品昆虫记请你以该小组成员的身份写几句话把这部作品推荐给大家分综合性学习分八年级七班开展了以和为贵的综合性学习活动同学们围绕和的主题分小组从以下三个层面展开学习和探究活动一探和之义理解和多样化的思想内涵请写出一个含和字的四字成语正确规范工整地书写在下面的米字格中不得使用本题已出现的成语成语分书写分共分活动二寻和之用夜深了小燕邻居家播放电视剧的声音还很大小燕的父亲怒气冲冲地想去找邻居理论假如你是小燕该怎么劝说父亲分活动三知和之贵第三小组搜集了下面这则新闻链接材料请你结合材料简要说说国与国之间以和为贵的重要意义分链接材料年月日国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国东盟建立对话关系周年纪念峰会他发表了题为命运与共共建家园的重要讲话指出中国东盟建立对话关系年来我们引领东亚经济一体化促进共同发展繁荣让多亿民众过上了更好的生活我们走出一条睦邻友好合作共赢的光明大道迈向日益紧密的命运共同体为推动人类进步事业作出了重要贡献节选自人民日报有删改三阅读与理解分一记叙文阅读分母亲的味道母亲的习惯做派和别的女人完全不同她像男人一样抽烟喜欢盘腿坐在床上嗓门粗大说话的语气总像跟人吵架最让我无法忍受的是母亲身上的味道又酸又臭稍微靠近一些便熏得我头晕恶心后来我知道母亲是有狐臭都说狐臭会遗传我却没有反而对气味格外敏感这使我在懂事之后便开始远远地避开母亲我岁那年父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了从此母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼一年四季穿着高筒胶鞋在水里蹚来蹚去每天晚上母亲收摊回来人都会累成一摊泥我给母亲温一盆洗澡水洗好碗后便躲进自己的房间里可是最终还是被母亲喊出来给她搓背母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味和着难闻的狐臭味我几乎无法呼吸胡乱搓几把便逃也似地离开那年冬天因为城市改造重建那个菜市场被拆除母亲失业了母亲的失业意味着这个家失去了最坚实的支撑也意味着我的大学梦将成为一个泡影那些夜里母亲似乎一直在咳嗽有一次我被母亲的咳嗽声惊醒走到母亲的房前房门虚掩着母亲背对着我在擦父亲的照片我听见母亲对着照片说真真这丫头从小心气就高我不能把她给耽误了我站在门外心突然又酸又软泪水成串地滴落下来母亲终于找到了新的工作是在一家医院里打扫卫生她每天早上五点起床赶到医院拖地板洗马桶在八点之前要把整幢楼的卫生全部打扫完毕这份又脏又累没有人愿意干的活儿母亲却做得很开心她身上的味道越来越复杂有时是刺鼻的消毒水的味道有时是清洗剂的淡淡香味不知道是不是因为太熟悉的缘故母亲身上的狐臭味越来越淡到后来我竞闻不出那种气味了后来我如愿以偿考进北京一所大学每隔一段日子母亲会准时寄钱和信来总是说让我安心念书说自己很好薄薄的信纸上仍然是母亲特有的复杂味道大二的寒假我回家过年在小城下车已经是夜里十点地上铺着厚厚的雪寒气逼人我走出车站搓着冻僵的双手疾步往家赶刚出车站就听见一声熟悉的吆喝烤红薯香甜的烤红薯是那个我一直听了二十年的口音我慢慢走过去直到我走近母亲才怔了怔扑过来为我拍肩上的雪一把把我拉到炉子旁把一个烤红薯塞在我手里一选声地问我冷吗累吗甜吗母亲身上满是烤红薯香甜的味道很浓很浓的香味那夜我帮母亲推着车一起回家一路上母亲絮絮叨叨说了很多母亲说上了年纪手脚不灵便医院的活儿人家不让做了母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱卖一天也能挣不少钱呢母亲还说我有钱你在学校一定不能替我省钱要吃好我跟在母亲身后看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履什么话都说不出来泪悄悄地模糊了双眼研究生毕业后我拒绝了北京好几家大公司的挽留执意回了老家那座小城母亲很歉疚都是因为我不然你留在北京发展多好咱这小城委屈你了我笑着跟母亲开玩笑说北京再好没有妈妈也是一座空城母亲笑不再说什么起身收拾碗筷却背过身手在脸上迅速地抹了一下又抹了一下回家以后帮母亲洗澡成了我每天必做的功课每当这时母亲身上的狐臭味鱼腥味汗酸味香烟味消毒水味烤红薯味油烟味那些为了养活一个家而散发的味道似乎全消失殆尽我闻到的是纯粹的芬芳的淡而舒缓的芳香这才是母亲真正的味道文章围绕母亲主要写了四件事请根据表格中的提示简要概括其余两件事分事件主要内容概括一二失业后担心我的学业半夜向父亲的照片诉说三四卖烤红薯供我上大学请按要求完成下面两个小题分联系上下文说说第段中画线句子环境描写的作用分地上铺着厚厚的雪寒气逼人结合语境从描写角度赏析第段中画线句子分母亲笑不再说什么起身收拾碗筷却背过身手在脸上迅速地抹了一下又抹了一下文中的母亲是一个怎样的人请概括作答分请结合文章分析第段的作用分金无足赤人无完人在成长的过程中我们有时会在意母亲的不完美读了本文后请你结合自身体验把想对自己母亲说的话写出来分二说明文阅读分新冠病毒抗原检测申少铁近日为进一步优化新冠病毒检测策略服务疫情防控需要国务院联防联控机制综合组研究决定在核酸检测基础上增加抗原检测作为补充什么是新冠病毒抗原检测呢新冠病毒有种结构蛋白其中蛋白是表达量最大的个体感染新冠病毒后蛋白会出现在咽喉部抗原检测就是检测蛋白是否检测到蛋白就可以间接反映是否感染了新冠病毒一旦抗原检测为阳性再用核酸检测进一步确认即可抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性特异性是指检测结果为阳性确实感染新冠病毒的概率抗原检测的特异性可以达到而核酸检测的特异性能达到抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低但如果说感染早期病毒浓度较高时通过抗原检测的方式病毒就很容易被检测出来我国疫情防控做得很好新冠病毒流行率可能只有百万分之一但近两年来新冠疫情不断在我国部分大小城市局部爆发尤其近段时间以来奥密克戎等强传染性变异毒株的出现给疫情防控带来了巨大挑战在这一情况下新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要在一些不具备核酸检测能力的基层地区或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员使用抗原检测与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比更便捷出结果时间短有利于提高早发现能力居家隔离观察人员或有自我检测需求的社区居民均可使用抗原检测的方法自测这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度需要强调的是抗原检测不能代替核酸检测核酸检测依旧是新冠病毒感染的确诊依据在进行核酸检测确认过程中如果核酸检测呈阳性无论抗原检测结果是阳性还是阴性均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施节选自人民日报有删改本文的说明顺序是分本文第段画线句子运用了什么说明方法有什么作用分本文第段加点的可能一词能否删去为什么分我国疫情防控做得很好新冠病毒流行率可能只有百万分之一下列说法符合文意的一项是分抗原检测是否检测到蛋白可以直接反应是否感染了新冠病毒核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器在一些不具备核酸检测能力的基层地区抗原检测是新冠病毒的确诊依据请结合文章第段简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处分三文言文阅读分甲十年春齐师伐我公将战曹刻请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未遍民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刻曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗摩故逐之选自曹刿论战乙楚庄王欲伐陈使人视之使者曰陈不可伐也庄王曰何故对曰其城郭高沟洫深蓄积多也宁国曰陈可伐也夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣城郭高沟洫深则民力罢矣兴兵伐之陈可取也庄王听之遂取陈焉选自楚庄王欲伐陈注陈国名洫护城河宁国楚国大臣罢同疲请解释下列句子中加点词每空分共分虽不能察夫大国难测也其城郭高则民怨上矣下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是分使人视之安陵君因使唐雎使于秦夫陈小国也而蓄积多狼亦黠矣而顷刻两毙何以战不以物喜不以己悲兴兵伐之陈可取也辍耕之垄上请用现代汉语翻译下列句子每小题分共分肉食者谋之又何间焉庄王听之遂取陈焉请阅读选文按要求完成下面两个小题分甲文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借用原句回答能取得战争的胜利乙文中陈国因为用原句回答导致战争的失败每空分共分鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么分四作文分毕淑敏在精神的三间小屋中说为自己的精神修建三间小屋第一间盛着我们的爱和恨对父母的尊爱对朋友的关爱对万物的慈爱对生命的珍爱对丑恶的仇恨对污浊的厌烦对虚伪的憎恶对卑劣的视第二间盛放我们的事业我们背负着它播种着耕耘着收获着欣喜地走向生命的远方规划自己的职业生涯使事业和人生呈现缤纷和谐相得益彰的局面第三间安放我们自身我们常常犯下重大失误把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒请结合上述材料自选角度任选一题作文请以生命中盛着为题写一篇文章要求将题目补充完整诗歌除外文体不限字迹工整不少于字文中不得出现真实的人名地名校名请以精神为话题写一篇文章要求自拟题目诗歌除外文体不限字迹工整不少于字文中不得出现真实的人名地名校名四川省广安市年中考语文试卷注意事项本试卷分为试题卷页和答题卡两部分考试时间分钟满分分考生答题前请先将姓名准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卡上的指定位置待监考老师粘贴条形码后认真核对条形码上的姓名准考证号与自己的准考证上的信息是否一致请将选择题答案用铅笔填涂在答题卡上相应的位置非选择题答案用黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置超出答题区域书写的答案无效在草稿纸试题卷上答题无效考试结束监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡试题卷一并收回一单项选择题每小题分共分下列词语中加点字注音完全正确的是绚丽褶皱酝酿目眩神迷桑梓凫水归省心有灵犀粗拙嗔怪缅怀锲而不舍孕育匿笑缟素妇孺皆知分析本题考查基础字词的字音解答此类题型时一方面要注意在平时的学习中打好字词基础另一方面在答题时要认真审题仔细辨析解答有误褶皱的褶应读作目眩神迷的眩应读作正确有误粗拙的拙应读作嗔怪的嗔应读作有误匿笑的匿应读作缟素的缟应读作故选点评字音是基础部分常考的知识点之一平时要做好字词积累答题时认真辨析下列词语书写完全正确的是箴言潮讯拖踏诲人不倦牛椟推搡寒噤人情事故干涸虔诚轩昂取义成仁阴翳雕缕曼延酣然入梦分析本题考查基础字词的字形解答此类题型时一方面要注意在平时打好字词基础另一方面在答题时要认真审题仔细辨析解答有误潮讯的讯应为汛拖踏的踏应为沓有误人情事故的事应为世正确有误雕缕的缕应为镂曼延的曼应为蔓故选点评字形是基础部分常考的知识点之一平时要做好字词积累答题时认真辨析下列文段中加点的成语使用不恰当的是近年来广安市大力发展乡村旅游业政府因地制宜打造了许多农家生态文化旅游景点景区里的游客络绎不绝场面十分热闹景区里还安排了文艺汇演舞台上轻歌曼舞意境唯美具有地方特色的小品表演常常令游客们忍俊不禁地笑起来因地制宜络绎不绝轻歌曼舞忍俊不禁分析本题考查成语的使用解答恰当不恰当忍俊不禁忍不住要发笑用在这里语意重复啰嗦故选点评解答此类题目需要我们正确理解词语的意思辨清词语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当下列句子没有语病的是水土流失土地沙化的主要原因是因为人们长期滥砍滥伐造成的在教师节庆祝大会上几个学校的老师都获得了政府的表彰纪录片厉害了我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就城乡建设要力争做到合理开发和精心规划分析本题考查病句辨析解答此类问题时一方面要注意积累常见病句类型掌握每种病句类型的常见设错规律另一方面在答题时要注意抓主干理枝蔓解答有误句式杂糅重复累赘可去掉因为和造成的有误歧义句既可以是几所学校的老师也可以理解为学校的几位老师可修改为学校的几位老师都获得了政府的表彰或几所学校的老师都获得了政府的表彰正确有误语序不当将合理开发与精心规划位置互换故选点评病句辨析是基础部分常考题型之一常见的病句类型有语序不当搭配不当成分残缺成分赘余结构混乱不合逻辑等下列文段画线句子中标点符号使用符合规范的是我看着父亲两鬓霜花尽染走路也不再像从前那般虎虎生风不知道那个曾经专横霸道的人去哪儿了取而代之的是一个越来越虚弱越来越无力的老者看得我心中生出痛楚爸爸您的箫呢我说真想听您再吹吹父亲笑把箫放在嘴边比画着一首月光下的风尾竹仍能吹响曲调却没有当初那么流畅了分析本题考查标点符号使用正误的辨析平时学习中我们要掌握标点符号的用法书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号解答句并不是问句可改为逗号正确句我说后面的冒号应该改为逗号句的引号应该改为书名号故选点评解答此题注意熟记分号冒号引号括号叹号问号的用法重点注意句子中分层时逗号顿号分号的综合运用以及引号和冒号的综合应用下列各项中表述不准确的是周敦颐是北宋的哲学家他的作品爱莲说是托物言志的名篇就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是英国作家雨果写的一封书信以此控诉英法联军的罪行汪曾祺写的昆明的雨文章信笔所至无拘无束看起来有些散但其中贯穿着一条情感线索对昆明生活的喜爱与想念演讲词具有针对性类型很多但大都要有鲜明的观点明确的态度清晰的思路充实的内容分析本题考查的是文学常识其中包括作家作品古代文化常识文体知识与类别有关作品内容的知识解答正确有误雨果是法国作家故选点评文学常识浩如烟海考生不应茫然无措而应从以下几方面进行备考粗读原著加深记忆由于时间紧内容多在备考时考生往往只凭一些简单的复习资料来识记其结果往往是基础薄弱识记模糊答题时会关公战秦琼张冠李戴正确的做法应该是在珍惜时间的原则下粗略读读原著或读读作品梗概对作品中的人物关系及主要内容稍作了解这样有助于加深记忆以课本为着力点向课外拓展文学常识一般会以课本内容为主因此考生要重视梳理课本重要作家作品及文学体裁常识对课本后的附录绝不能等闲视之在熟悉课本上的文学常识的基础上适当向课外拓展构建文学常识知识网络要从诗歌小说散文戏剧这四大文学体裁方面入手从不同时代不同国度中分别找出最能代表该时期或国度最有影响的作家作品构建自己的文学常识网络下列句子排序最恰当的是品读经典可以养成知识丰富道德高尚情趣健康的性灵可以让人生从浮躁走向宁静从浅陋走向优雅读书还可以养性灵这种好处则非品读经典而不可得林语堂曾说读书开茅塞除都见得新知增学识广识见养性灵总之品读经典可以培养高尚性灵读书可以使人增长学问见识领悟为人处世的道理即开茅塞除都见这是阅读大多数书籍都可以带来的好处分析本题考查句子排序首先要通读文段把握文段主要内容后再找总领句或总结句这些句子特点明显确定了这些句子后然后再找上下句中相关联的词语注意时间先后先总后分这些顺序解答句通过引用林语堂的话引出语段的论点应排在段首句是对句中林语堂的话的阐述应排在句之后句读书还可以养性灵这种好处则非品读经典而不可得承接句内容继续讲读书的好处应排在句之后句为过渡句承接句中的品读经典论述品读经典的益处应排在句之后句中的总之是对内容的归纳总结的标志性词语应排在最后正确的排序为故选点评排列句子顺序的技巧中心句法一段话往往要围绕一个话题或中心找到中心句不仅有利于把握理解文意也有利于调整语序中心句常常在段首或段尾极少在中间层次词法要善于发现并分析那些提示层次的词语的信息关系疏密法句与句之间的关系有疏密之分要阐明一个观点往往要从几个方面入手同一方面的几句话之间就会相对密不同方面之间的几句话相对来说就比较疏标点符号法标点符号在语段中有时候有提示作用如破折号有层次递进和话题转变的作用分号有表示并列关系的作用逻辑关系法围绕某个话题叙述说明议论时往往都会采用一定的顺序如先总后分先主后次从因到果由近及远等等阅读下面短文完成第题远古的某一天一个猿人由树顶俯嘁大地出于强烈的好奇心他尝试着离开了一直居住的大树来到了地面这一小小的好奇完成了人类进化史上的一大壮举又是遥远的某一天一位法国画家在多次描绘了一种果子之后出于强烈的好奇冒着中毒的危险品尝了一下发现它无比甜美可口这一小小的好奇使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿无数的事例彰显着一个道理好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用好奇或许是最为神秘而有趣的人类心态之一它来自人类对未知世界的探索欲与求知欲好奇心常与创造力挂钩出于对一个崭新领域的好奇于是开始逐步地深入其中探索发现创造最终完成壮丽的事业这是许多科学家成才的轨迹正是出于对物质构成的好奇才有了道尔顿的原子学说正是出于对生物进化的好奇才有了达尔文的物种起源正是出于对大地资源的好奇才有了李四光的油田发现当然好奇心有时也是炫目的糖衣掩藏着无数未知的危险如果我们不懂得控制自己任好奇心泛滥那就是在任欲望泛滥所以好奇心是一把双刃剑我们一方面要珍惜好奇珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲另一方面又要慎待好奇有选择地分辨哪些是值得探索的哪些是不能涉足的只有这样我们才不致卷入好奇的黑色旋涡总之好奇心是使我们成长成才的催化剂本文的中心论点是好奇是最为神秘而有趣的人类心态之一好奇心是一把双刃剑我们要珍惜好奇慎待好奇好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用下列选项作为第段的论据不合适的是牛顿看到苹果落地产生了好奇心进而创立了万有引力学说水壶里水开后顶着壶盖引起了瓦特的好奇他最终发明了蒸汽机居里夫人在众人好奇的目光下不顾外界的质疑坚信自己的判断最终发现了锚元素伽利略对教堂吊灯摆动的节奏感到好奇通过研究发现了单摆的等时性原理本文第段画线句子主要使用的论证方法是道理论证比喻论证道理论证对比论证举例论证比喻论证举例论证对比论证分析文章从猿人因为好奇心完成了人类进化史上的一大壮举写起论述好奇心的重要作用同时好奇心又是一把双刃剑点明好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用得出好奇心是使我们成长成才的催化剂解答本题考查对中心论点的提炼文章第段写猿人因为好奇心完成了人类进化史上的一大壮举第段写一位法国画家处于强烈的好奇心使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿段都是围绕好奇心这一论题来写并点出了好奇心的重要作用第段无数的事例彰显着一个道理好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用点出了文章的中心论点好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用第段指出好奇心是一把双刃剑第点总结强调好奇心是使我们成长成才的催化剂据此可知文章的中心论点是好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用表述片面故选本题考查论据根据第段无数的事例彰显着一个道理好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用可知第段论述的观点是好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用写牛顿因为好奇心创立了万有引力学说体现了好奇心对他的成长成才作用写瓦特因为好奇发明了蒸汽机体现了好奇心对他的成长成才作用写居里夫人坚信自己的判断最终发现了镭元素并未体现好奇心对她成长成才的作用写伽利略因为好奇发现了单摆的等时性原理体现了好奇心对他的成长成才作用据此可知都论证了好奇心对于人的成长成才有着巨大的作用这论点与第段论述的论点一致论述的是坚信自己对自己成长成才的作用与第段的观点不一致故选本题考查论证方法的辨析第段画线句当然好奇心有时也是炫目的糖衣掩藏着无数未知的危脸如果我们不懂得控制自己任好奇心泛滥那就是在任欲望泛滥把好奇心比作炫目的糖衣由此可知运用了比喻论证的论证方法这个画线句通过讲道理告诉我们好奇心掩藏着无数未知的危险任好奇心泛滥有很大危害因此要懂得控制自己据此可知这个画线句运用了道理论证的论证方法正确有误故选答案点评明确论点的要求应满足三点作者的观点明确的判断完整的句子学会在文章中找出和概括符合观点的句子文章提出中心论点的方式文章标题点明中心论点文章开头提出中心论点文章结尾归纳出中心论点文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点文章没有直接提出中心论点但整体感知文本进行归纳总结二积累与应用分诗文名句默写填空每空分错一字该空不得分共分急湍甚箭吴均与朱元思书我国古代有许多诗人面对衰老或逆境却不自弃如陆游用僵卧孤村不自哀表达了他虽年老却仍有报国的愿望苏轼用左牵黄右擎苍写出了他虽身处逆境却依然有豪情之态自古以来羁旅他乡的游子常常对故乡怀有深深的眷念如李白在听到伤离惜别的曲调时无尽的乡思被勾了起来他发出了的感慨马致远望着落日乡愁倍增不禁叹道请分别用李白的春夜洛城闻笛和马致远的天净沙秋思中的句子作答分析本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目我们需要在平时的学习中做好积累根据提示语句和语境写出相应的句子尤其要注意不能出现错别字解答答案猛浪若奔尚思为国戍轮台老夫聊发少年狂注意戍的书写此夜曲中闻折柳何人不起故园情夕阳西下断肠人在天涯点评为了保证在默写名句时不出错关键还是平时要加强背诵和记忆准确书写下面几种方法可供借鉴保持良好的心态培养识记兴趣多种方式相结合提高识记效果提倡使用名句巩固识记成果留心特别词句规避识记误区古诗词鉴赏分望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了造化钟神秀阴阳割昏晓荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小请任选一个角度赏析诗句造化钟神秀阴阳割昏晓分全诗表达了诗人怎样的思想感情分分析全诗以诗题中的望字统摄全篇句句写望岳通篇虽并无一个望字却能给人以身临其境之感可见诗人谋篇布局和艺术构思的精妙奇绝这首诗虽然寄托深远但只见登览名山之兴会丝毫不见刻意比兴之痕迹气骨峥嵘体势雄浑诗人赞美泰山之巍峨表达了俯视一切的雄心和卓然独立兼济天下的豪情解答本题考查学生对诗句的赏析能力诗句的意思是神奇自然会聚了千种美景山南山北分隔出清晨和黄昏解答此题可以从修辞角度入手赏析其妙处诗句运用了对偶拟人形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象赏析该句还可以从炼字角度入手分析其表达效果钟字是聚集的意思写出了泰山的神奇秀丽割字是分割的意思突出了泰山高大巍峨的形象或突出了泰山参天矗立的雄姿该句还运用虚实结合的写法形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象本题考查学生对作者思想感情的把握能力这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色流露出了对祖国山河的热爱之情表达了诗人不怕困难敢攀顶峰俯视一切的雄心和气概以及卓然独立兼济天下的豪情壮志答案示例一对偶拟人形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象示例二钟字是聚集的意思写出了泰山的神奇秀丽割字是分割的意思突出了泰山高大巍峨的形象或突出了泰山参天矗立的雄姿示例三虚实结合形象地写出了泰山神奇秀丽的特点和高大巍峨的形象表达了诗人对大自然祖国山河的热爱之情表达了诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概体现了诗人乐观自信积极向上的精神参考译文巍峨的泰山到底如何雄伟走出齐鲁依然可见那青青的峰顶神奇自然会聚了千种美景山南山北分隔出清晨和黄昏层层白云荡涤胸中沟壑翩翩归鸟飞入赏景眼圈定要登上泰山顶峰俯瞰群山豪情满怀点评诗歌赏析句子的切入点抓关键词语赏析句子从修辞的角度赏析句子从描写方法的角度赏析句子从表达的情感角度赏析句子从蕴含的哲理角度赏析句子名著阅读分九年级二班最近开展了名著阅读活动同学们阅读名著后从图书馆或网上搜集了一些资料分小组对不同的作品进行了探究第一小组举行了关于艾青诗选的问答赛问题一世纪年代艾青诗歌的主要意象是和太阳问题二艾青的成名作是假如你是该小组成员请作答每空分共分第二小组读名著时发现一个有趣的现象许多典型情节作者用二来概括如水浒传中的三打祝家庄请你在西游记中找出一个也用三来概括的情节分第三小组探究的是科普作品昆虫记请你以该小组成员的身份写几句话把这部作品推荐给大家分分析本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度认真阅读名著结合积累作答解答本题考查学生对名著常识的识记能力世纪年代艾青诗歌的主要意象是土地和太阳艾青的成名作是大堰河我的保姆本题考查学生对名著情节的识记能力西游记中找出一个也用三来概括的情节三打白骨精三调芭蕉扇等本题考查学生对名著内容的把握能力解答此题可以从昆虫记的内容写作特色等方面入手如昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范无愧于昆虫的史诗之美誉答案土地大堰河我的保姆三打白骨精三调芭蕉扇示例昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范无愧于昆虫的史诗之美誉点评解答此类问题在平时的阅读中注意对重点的人物及其情节进行重点记忆综合性学习分八年级七班开展了以和为贵的综合性学习活动同学们围绕和的主题分小组从以下三个层面展开学习和探究活动一探和之义理解和多样化的思想内涵请写出一个含和字的四字成语正确规范工整地书写在下面的米字格中不得使用本题已出现的成语成语分书写分共分活动二寻和之用夜深了小燕邻居家播放电视剧的声音还很大小燕的父亲怒气冲冲地想去找邻居理论假如你是小燕该怎么劝说父亲分活动三知和之贵第三小组搜集了下面这则新闻链接材料请你结合材料简要说说国与国之间以和为贵的重要意义分链接材料年月日国家主席习近平在北京以视频方式出席并主持中国东盟建立对话关系周年纪念峰会他发表了题为命运与共共建家园的重要讲话指出中国东盟建立对话关系年来我们引领东亚经济一体化促进共同发展繁荣让多亿民众过上了更好的生活我们走出一条睦邻友好合作共赢的光明大道迈向日益紧密的命运共同体为推动人类进步事业作出了重要贡献节选自人民日报有删改分析本题考查成语积累写出一个含和字的四字成语正确规范工整地书写在下面的米字格中书写正确工整美观本题考查表达能力劝说他人要注意说话的态度语气要以理服人语言文明礼貌本题考查学习探究结合材料简要说说国与国之间以和为贵的重要意义根据他发表了题为命运与共共建家园的重要讲话指出中国东盟建立对话关系年来我们引领东亚经济一体化促进共同发展繁荣让多亿民众过上了更好的生活我们走出一条睦邻友好合作共赢的光明大道迈向日益紧密的命运共同体为推动人类进步事业作出了重要贡献可得出促进共同发展繁荣让民众过上更好的生活走出一条睦邻友好合作共赢的光明大道构建人类命运共同体解答答案示例和气生财心平气和和颜悦色等示例爸爸邻里之间最好和睦相处以和为贵您还是心平气和地去交流好吗促进共同发展繁荣让民众过上更好的生活走出一条睦邻友好合作共赢的光明大道构建人类命运共同体点评综合读写题就是给出一段材料考查学生的审题能力语言组织能力以及发挥能力而且材料不仅仅是课本中设置的专题更多的是会灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解三阅读与理解分一记叙文阅读分母亲的味道母亲的习惯做派和别的女人完全不同她像男人一样抽烟喜欢盘腿坐在床上嗓门粗大说话的语气总像跟人吵架最让我无法忍受的是母亲身上的味道又酸又臭稍微靠近一些便熏得我头晕恶心后来我知道母亲是有狐臭都说狐臭会遗传我却没有反而对气味格外敏感这使我在懂事之后便开始远远地避开母亲我岁那年父亲在为人盖房时从二楼摔下来去世了从此母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼一年四季穿着高筒胶鞋在水里蹚来蹚去每天晚上母亲收摊回来人都会累成一摊泥我给母亲温一盆洗澡水洗好碗后便躲进自己的房间里可是最终还是被母亲喊出来给她搓背母亲的身上又添了浓烈的鱼腥味和着难闻的狐臭味我几乎无法呼吸胡乱搓几把便逃也似地离开那年冬天因为城市改造重建那个菜市场被拆除母亲失业了母亲的失业意味着这个家失去了最坚实的支撑也意味着我的大学梦将成为一个泡影那些夜里母亲似乎一直在咳嗽有一次我被母亲的咳嗽声惊醒走到母亲的房前房门虚掩着母亲背对着我在擦父亲的照片我听见母亲对着照片说真真这丫头从小心气就高我不能把她给耽误了我站在门外心突然又酸又软泪水成串地滴落下来母亲终于找到了新的工作是在一家医院里打扫卫生她每天早上五点起床赶到医院拖地板洗马桶在八点之前要把整幢楼的卫生全部打扫完毕这份又脏又累没有人愿意干的活儿母亲却做得很开心她身上的味道越来越复杂有时是刺鼻的消毒水的味道有时是清洗剂的淡淡香味不知道是不是因为太熟悉的缘故母亲身上的狐臭味越来越淡到后来我竞闻不出那种气味了后来我如愿以偿考进北京一所大学每隔一段日子母亲会准时寄钱和信来总是说让我安心念书说自己很好薄薄的信纸上仍然是母亲特有的复杂味道大二的寒假我回家过年在小城下车已经是夜里十点地上铺着厚厚的雪寒气逼人我走出车站搓着冻僵的双手疾步往家赶刚出车站就听见一声熟悉的吆喝烤红薯香甜的烤红薯是那个我一直听了二十年的口音我慢慢走过去直到我走近母亲才怔了怔扑过来为我拍肩上的雪一把把我拉到炉子旁把一个烤红薯塞在我手里一选声地问我冷吗累吗甜吗母亲身上满是烤红薯香甜的味道很浓很浓的香味那夜我帮母亲推着车一起回家一路上母亲絮絮叨叨说了很多母亲说上了年纪手脚不灵便医院的活儿人家不让做了母亲说一斤烤红薯能挣三毛钱卖一天也能挣不少钱呢母亲还说我有钱你在学校一定不能替我省钱要吃好我跟在母亲身后看着母亲瘦小的背影和迟缓的步履什么话都说不出来泪悄悄地模糊了双眼研究生毕业后我拒绝了北京好几家大公司的挽留执意回了老家那座小城母亲很歉疚都是因为我不然你留在北京发展多好咱这小城委屈你了我笑着跟母亲开玩笑说北京再好没有妈妈也是一座空城母亲笑不再说什么起身收拾碗筷却背过身手在脸上迅速地抹了一下又抹了一下回家以后帮母亲洗澡成了我每天必做的功课每当这时母亲身上的狐臭味鱼腥味汗酸味香烟味消毒水味烤红薯味油烟味那些为了养活一个家而散发的味道似乎全消失殆尽我闻到的是纯粹的芬芳的淡而舒缓的芳香这才是母亲真正的味道文章围绕母亲主要写了四件事请根据表格中的提示简要概括其余两件事分事件主要内容概括一二失业后担心我的学业半夜向父亲的照片诉说三四卖烤红薯供我上大学请按要求完成下面两个小题分联系上下文说说第段中画线句子环境描写的作用分地上铺着厚厚的雪寒气逼人结合语境从描写角度赏析第段中画线句子分母亲笑不再说什么起身收拾碗筷却背过身手在脸上迅速地抹了一下又抹了一下文中的母亲是一个怎样的人请概括作答分请结合文章分析第段的作用分金无足赤人无完人在成长的过程中我们有时会在意母亲的不完美读了本文后请你结合自身体验把想对自己母亲说的话写出来分分析本文记叙了母亲在菜市场卖鱼失业后担心我的学业半夜向父亲的照片诉说到医院打扫卫生卖烤红薯供我上大学文章表现了母亲吃苦耐劳关爱孩子坚忍无私奉献等品质解答本题考查情节的梳理和概括结合从此母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼一年四季穿着高筒胶鞋在水渍里蹚来蹚去每天晚上母亲收摊回来人都会累成一堆泥概括为在菜市场卖鱼结合母亲终于找到了新的工作是在一家医院里打扫卫生概括为到医院打扫卫生本题考查词句赏析地上铺着厚厚的雪寒气逼人根据是那个我一直听了二十年的口音可知在这寒冷的深夜母亲还在卖烤红薯用环境的恶劣衬托人物形象用天气的寒冷体现母亲的吃苦耐劳体现母亲对我深深的爱通过母亲笑可知运用了神态描写起身收拾碗筷背过身抹下又抹一下可知运用了动作描写母亲的这些反应都是因为我拒绝了北京好几家大公司的挽留执意回了老家那个小城并且告诉母亲北京再好没有妈妈也是一座空城我直接表明了母亲对我的重要性母亲感受到了这份感恩之情很感动也很欣慰本题考查人物形象的分析和概括根据母亲的习惯做派和别的女人完全不同她像男人一样抽烟喜欢盘腿坐在床上嗓门粗大说话的语气总像跟人吵架可知此处突出了母亲的粗俗大大咧咧根据母亲在菜市场租了一个摊位卖鱼母亲在医院打扫卫生干又脏又累的活我回家过春节时看见母亲在冬日寒冷的夜卖烤红薯体现了母亲的吃苦耐劳和坚忍母亲怕我上不了大学下决心不能耽误我可见母亲付出的这一切都是源于对我的爱体现了母亲是一个无私奉献深爱孩子的人本题考查结尾段的作用注意要从结构上和内容上两方面分析结构上哪种淡而舒缓的芳香才是母亲真正的味道照应了标题母亲的味道属于篇末点题到最后之前母亲身上的狐臭味鱼腥味汗酸味香烟味消毒水味烤红薯味油烟味那些为了养活一个家而产生的味道此刻全都消失殆尽是因为母亲的爱才是最芬芳的所以还有总结全文的作用内容上芬芳的香味代指母爱的芬芳所以起到了点明主题的作用我从以前的逃离母亲的味道到现在留在母亲身边表达了我对母亲的爱和赞美之情本题考查文章主旨的延伸文章通过写母亲为孩子做出的奉献来赞扬母爱的伟大作者的刻画真实细腻感人能够引起读者共鸣最关键的一点是作者是从母亲身上的不完美切入的真实地再现了我们大多数人心里的母亲形象最后自然地回归到母亲的伟大这给我们的启示就是无论如何母亲爱孩子的心是恒久不变的我们应该心怀感恩之心发自内心地爱母亲故解答此题围绕对母亲的爱和理解即可示例妈妈从前我嫌您不爱打扮觉得出现在我同学面前时总是有些丢人如今我才明白生活的琐事已将您的爱美之心消磨殆尽以后我会尽量帮您分担多一点并且在我心中您怎样都美我爱您答案在菜市场卖鱼到医院打扫卫生突出了天气的寒冷侧面写出了母亲深夜还在卖烤红薯的辛劳运用神态描写动作描写生动地写出了母亲因付出得到回报而欣慰因我的懂事而感动粗俗大咧咧吃苦耐劳关爱孩子坚忍无私奉献等总结全文照应标题点明主题通过写我理解了母亲的付出表达了对母亲母爱的赞美之情示例妈妈以前我嫌您很唠叨读了本文后我明白了您的不易懂得了您是爱我的妈妈谢谢您点评解答梳理情节类题先要通读全文整体感知文意理清行文思路把握文章线索然后根据文章内容找到相关语段结合关键语句筛选出符合题意的答案二说明文阅读分新冠病毒抗原检测申少铁近日为进一步优化新冠病毒检测策略服务疫情防控需要国务院联防联控机制综合组研究决定在核酸检测基础上增加抗原检测作为补充什么是新冠病毒抗原检测呢新冠病毒有种结构蛋白其中蛋白是表达量最大的个体感染新冠病毒后蛋白会出现在咽喉部抗原检测就是检测蛋白是否检测到蛋白就可以间接反映是否感染了新冠病毒一旦抗原检测为阳性再用核酸检测进一步确认即可抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性和敏感性特异性是指检测结果为阳性确实感染新冠病毒的概率抗原检测的特异性可以达到而核酸检测的特异性能达到抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低但如果说感染早期病毒浓度较高时通过抗原检测的方式病毒就很容易被检测出来我国疫情防控做得很好新冠病毒流行率可能只有百万分之一但近两年来新冠疫情不断在我国部分大小城市局部爆发尤其近段时间以来奥密克戎等强传染性变异毒株的出现给疫情防控带来了巨大挑战在这一情况下新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要在一些不具备核酸检测能力的基层地区或者面向一些感染风险相对较高的集中隔离人员使用抗原检测与需要专门实验室和复杂仪器的核酸检测相比更便捷出结果时间短有利于提高早发现能力居家隔离观察人员或有自我检测需求的社区居民均可使用抗原检测的方法自测这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度需要强调的是抗原检测不能代替核酸检测核酸检测依旧是新冠病毒感染的确诊依据在进行核酸检测确认过程中如果核酸检测呈阳性无论抗原检测结果是阳性还是阴性均按照新冠病毒感染者或新冠肺炎确诊患者采取相应措施节选自人民日报有删改本文的说明顺序是分本文第段画线句子运用了什么说明方法有什么作用分本文第段加点的可能一词能否删去为什么分我国疫情防控做得很好新冠病毒流行率可能只有百万分之一下列说法符合文意的一项是分抗原检测是否检测到蛋白可以直接反应是否感染了新冠病毒核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低抗原检测不需要专门的实验室和复杂仪器在一些不具备核酸检测能力的基层地区抗原检测是新冠病毒的确诊依据请结合文章第段简要概括新冠病毒抗原检测有哪些好处分分析文章介绍了新冠病毒抗原检测的概念特点优点以及其局限性解答本题考查说明顺序的分析段说明了新冠病毒抗原检测的概念第段说明了抗原检测的特点第段说明了抗原检测的优点第段说明了搞原检测的局限性文章是按由从现象到本质从原因到结果的顺序来进行说明的因此是逻辑顺序本题考查说明方法及其作用的分析抗原检测的特异性可以达到而核酸检测的特异性能达到句中的数字表明是运用了列数字的说明方法把抗原检测的特异性数据和核酸检测的特异性数据进行对比是作比较的说明方法这两种说明方法的运用具体准确地说明了本段开头的抗原检测与核酸检测的主要不同点在于特异性即抗原检测的特异性比核酸检测的特异性低本题考查说明文语言分析第段中我国疫情防控做得很好新冠病毒流行率可能只有百万分之一句中的可能一词表示这个流行率数据只是估计猜测的结果并非真实的统计数据如果删掉后就成了我国新冠病毒流行率只有百万分之一这种说法太绝对不符合实际情况因此不能删掉可能一词体现了说明文语言的准确性科学性和严密性本题考查文章内容的理解有误第段原文为抗原检测就是检测蛋白是否检测到蛋白就可以间接反映是否感染了新冠病毒因此本项抗原检测是否检测到蛋白可以直接反映是否感染了新冠病毒说法错误有误第段原文为抗原检测的敏感性比核酸检测的敏感性要低本项核酸检测的敏感性要比抗原检测的敏感性低恰好颠倒因此是错误的正确有误结合第段一旦抗原检测为阳性再用核酸检测进一步确认即可第段新冠病毒抗原检测作为检测的补充手段尤有必要可知抗原检测不能确诊新冠病毒因此本项说法是错误的故选本题考查材料内容的概括第段介绍了新冠病毒抗原检测的好处根据使用抗原检测与需要专门实验空和复杂仪器的核酸检测相比更便捷出结果时间短有利于提高早发现能力可概括为有利于提高早发现能力根据居家隔离观察人员或有自我检测需求的社区居民均可使用抗原检测的方法自测这样可以降低核酸采样检测人员的工作强度可概括为可以降低核酸采样检测人员的工作强度答案逻辑顺序列数字作比较具体准确地强调了抗原检测与核酸检测的特异性不同不能删可能表估计删去后变为我国新冠病毒流行率只有百万分之一说法过于绝对不符合文意可能一词体现了说明文语言的准确性有利于提高早发现能力可以降低核酸采样检测人员的工作强度点评信息的提取和整合属于现代文阅读的基本考点其核心是通过提炼概括压缩推理分类等方法获取语段或材料的准确信息本考点的答题思路是明确筛选整合的目的确定展开筛选整合的范围也就是审题应以阅读试题为依据从整体着眼明确目的确定范围要求筛选的信息有的可能只涉及几句话也有的可能涉及一段甚或几段乃至全篇归纳整合筛选范围的内容发掘其隐含信息有些信息直接在筛选范围中摘录即可获取但有的信息不是直接传递的需对该确定范围的内容进行归纳整合后方能获得根据阅读试题的要求对筛选整合的信息一一辨别也就是答题辨别时找准对应点从语意重点修饰限制语的范围程度正反方向等角度去认真辨别三文言文阅读分甲十年春齐师伐我公将战曹刻请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未遍民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刻曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗摩故逐之选自曹刿论战乙楚庄王欲伐陈使人视之使者曰陈不可伐也庄王曰何故对曰其城郭高沟洫深蓄积多也宁国曰陈可伐也夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣城郭高沟洫深则民力罢矣兴兵伐之陈可取也庄王听之遂取陈焉选自楚庄王欲伐陈注陈国名洫护城河宁国楚国大臣罢同疲请解释下列句子中加点词每空分共分虽不能察夫大国难测也其城郭高则民怨上矣下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是分使人视之安陵君因使唐雎使于秦夫陈小国也而蓄积多狼亦黠矣而顷刻两毙何以战不以物喜不以己悲兴兵伐之陈可取也辍耕之垄上请用现代汉语翻译下列句子每小题分共分肉食者谋之又何间焉庄王听之遂取陈焉请阅读选文按要求完成下面两个小题分甲文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借用原句回答能取得战争的胜利乙文中陈国因为用原句回答导致战争的失败每空分共分鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么分分析参考译文甲鲁庄公十年的春天齐国军队攻打我们鲁国鲁庄公将要迎战曹刿请求拜见鲁庄公他的同乡说当权的人自会谋划这件事你又何必参与呢曹刿说当权的人目光短浅不能深谋远虑于是入朝去见鲁庄公曹刿问您凭借什么作战鲁庄公说衣食这一类养生的东西我从来不敢独自专有一定把它们分给身边的大臣曹刿回答说这种小恩小惠不能遍及百姓老百姓是不会顺从您的鲁庄公说祭祀用的猪牛羊和玉器丝织品等祭品我从来不敢虚报夸大数目一定对上天说实话曹刿回答说小小信用不能取得神灵的信任神灵是不会保佑您的鲁庄公说大大小小的诉讼案件即使不能一一明察但我一定根据实情合理裁决曹刿回答说这才尽了本职一类的事可以凭借这个条件打一仗如果作战请允许我跟随您一同去鲁庄公和曹刿同坐一辆战车在长勺和齐军作战鲁庄公将要下令击鼓进军曹刿说还不行等到齐军三次击鼓之后曹刿说可以追击了齐军大败鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军曹刿说还不行说完就下了战车察看齐军车轮碾出的痕迹又登上战车扶着车前横木远望齐军的队形这才说可以追击了于是追击齐军打了胜仗后鲁庄公问他取胜的原因曹刿回答说作战靠的是士气第一次击鼓能够振作士兵们的士气第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛所以才战胜了他们像齐国这样的大国他们的情况是难以推测的怕他们在那里设有伏兵后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了望见他们的旗帜倒下了所以下令追击他们乙楚庄王想要去讨伐陈国派人到陈国侦察使者回来以后说陈国不能够讨伐楚庄王说什么缘故呢使者回答说陈国城墙筑得高护城河挖得深积蓄的财粮很多呀宁国说陈国可以讨伐陈国是个小国家却财粮积蓄很多这是因为赋税沉重那么老百姓一定会怨恨君主城墙筑得高护城河挖得深那么老百姓力气用到衰竭了派军队去讨伐它陈国是可以攻下的楚庄王采纳了宁国的建议于是攻下了陈国解答本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思句意为即使不能一一明察察明察句意为像齐国这样的大国他们的情况是难以推测的测推测估计句意为城墙筑得高郭外城句意为那么老百姓一定会怨恨君主上国君本题考查一词多义解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思不同派遣出使相同连词表示转折关系不同凭借因为不同代词指陈国去往故选本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点直译和意译相结合中重点词语有谋谋划间参与句意为大官们会谋划这件事的你又何必参与呢中重点词语有遂于是取攻占句意为楚庄王听从了宁国的建议于是攻下了陈国本题考查内容理解和概括从公日小大之狱虽不能察必以情对日忠之属也可以一战战则请从可知甲文第一段中曹刿认为鲁庄公凭借小大之狱虽不能察必以情能取得战争的胜利从乙文夫陈小国也而蓄积多赋敛重也则民怨上矣城郭高沟洫深则民力罢矣兴兵伐之陈可取也可知陈国因为赋敛重也则民怨上矣或城郭高沟洫深则民力罢矣导致了战争的失败甲文鲁庄公听取了曹刿的建议采取了正确的战略战术终于使弱鲁战胜了强齐从乙文庄王听之遂取陈焉可知楚庄王听取了大臣宁国的建议并采取了行动攻下了陈国据此鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是他们都善于听取他人的正确建议答案明察推测估计外城国君大官们会谋划这件事的你又何必参与呢楚庄王听从了宁国的建议于是攻下了陈国小大之狱虽不能察必以情赋敛重也则民怨上矣城郭高沟洫深则民力罢矣都善于听取正确的意见点评文言文内容理解分析题解题方法引用原文句子回答摘录原文关键的词语回答用自己的话组织文字回答三种方法采用第一二种方法回答的准确率一般会比较高四作文分毕淑敏在精神的三间小屋中说为自己的精神修建三间小屋第一间盛着我们的爱和恨对父母的尊爱对朋友的关爱对万物的慈爱对生命的珍爱对丑恶的仇恨对污浊的厌烦对虚伪的憎恶对卑劣的视第二间盛放我们的事业我们背负着它播种着耕耘着收获着欣喜地走向生命的远方规划自己的职业生涯使事业和人生呈现缤纷和谐相得益彰的局面第三间安放我们自身我们常常犯下重大失误把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒请结合上述材料自选角度任选一题作文请以生命中盛着为题写一篇文章要求将题目补充完整诗歌除外文体不限字迹工整不少于字文中不得出现真实的人名地名校名分析这是一篇半命题作文以生命中盛着为题写一篇文章审题可知我们的生命中可以盛着爱盛着希望盛着事业比如以生命中盛着爱为题写作此文其实就是要写那些曾经打动过自己的让人刻骨铭心的人或事情或景一定要写自己亲身经历的或亲眼看到的人和事抒发自己的真情实感要调动生活积累回忆那些充满爱的事情并选取其中内蕴丰富值得反复咀嚼玩味的材料组织到文章里来只要我们善于搜索自己的生活情景那就一定能捕捉到有特色有意义有价值的素材最后不论写什么都要注意抓住重点详细地写事情发生的经过特别是高潮部分的情节要写得更具体还可以适当地写一写事情发生时的环境如天气情况景物变化等以渲染气氛衬托人物品质解答生命中盛着爱我有一间精神小屋里面装满了对他人和生命的爱生活中令我感动的事太多了但我不为一件漂亮的衣服所感动不为金钱所感动不为名利所感动能感动我的只有那平凡生活中的点点滴滴一片落叶清晨走在上学的路上一片落叶悄然飘落我的肩上我将它捡起放在手心上仔细观察这秋天的使者在诉说着什么它那已褪色的叶身已失去往日的润泽那慢慢蜷缩的身体已失去往日的生机却仍固执地挂在枝头直到凛冽的北风袭来噢它正向我展示一个生命最后的留恋与不舍那一刻我感动了感动于生命的珍贵一声鼓励午后窗外寒风凄雨教室里我呆呆地坐在桌边桌上是刚发的试卷一个个鲜红的像一把把利刃直刺入胸膛我心欲碎这时朋友慢慢走来拍了拍我的肩膀臭小子干嘛呢没什么大不了的来我给你讲讲轻轻地一句安慰后朋友细细给我讲解错题顿时我那不堪的心一点点温暖起来那一刻我感动了感动于友谊的真挚一杯热茶夜晚我静静地坐在书桌前焦急地演算着一道道难题原本平静的心也变得狂躁不安忽然一股浓浓的茶香扑面而来妈妈端过一杯热茶递给我别急慢慢来妈妈用期待的目光望着我我接过茶轻啜一口浓浓的茶香溢满全身甜甜的暖暖的好舒服一下子我焦躁的心情平静下来思路渐渐清晰起来那一刻我感动了感动于浓浓的亲情精神小屋载满了爱母爱父爱我在爱的海洋里徜徉这个世界需要爱因为爱能唤醒沉睡的心灵因为爱能让受伤的心得以安慰我们应该用爱来装扮自己的精神小屋点评本文以散文化的笔法分三个部分记录了三件小事语言清新雅致凝练明丽读来韵味悠长文章开门见山开头一段即点明主题直截了当文中没有写轰轰烈烈的大事而是从日常生活小事中获得的感动以小见大意味深远具有启发意义正如文末所说这个世界需要爱因为爱能唤醒沉睡的心灵因为爱能让受伤的心得以安慰我们应该用爱来装扮自己的精神小屋请以精神为话题写一篇文章要求自拟题目诗歌除外文体不限字迹工整不少于字文中不得出现真实的人名地名校名分析这是一篇话题作文以精神为话题写一篇文章结合材料内容审题一个人的精神应该有三间小屋用来装下我们的爱事业和安放我们自身福楼拜按时看日出是生命健康和性情积极的一个标志是精神明亮的标志精神在这里指人的情感意志等生命体征和一般心理状态围绕精神我们可以结合勇敢坚强拼搏努力善良等这些精神力量优秀品质来写作文这样范围就会小一些参考立意自强不息永不言败勇敢做自己拼搏努力走向成功做一个善良的人等总之一切积极向上的精神力量皆可入文解答自强不息永不言败自强不息是中华民族奋斗精神的主要表现形式我国古代典籍易传乾卦中有天行健君子以自强不息的话意思是说时间永恒地流逝天运行不止有理想有信念的人应当学习这种精神积极有为奋力向前永不停息在中华民族的发展史上无论是对人生崇高理想的追求还是对陈旧事物的革新无论是面对困难的态度还是吸纳百川的气度都充分地展现出自强不息的奋斗精神自强不息的精神深深融铸在中华民族的生命力创造力和凝聚力当中成为中华民族绵延千载生生不息的精神动力自强不息的一个重要内容就是拼搏进取的精神能够激励人们以坚定的信念顽强的意志刚强的毅力披荆斩棘百折不挠克服重重艰难险阻直至摘取一颗颗璀璨的明珠攀登上一个个光辉的顶点在我国古代涌现出了许多通过拼搏进取取得辉煌业绩的志士仁人唐玄奘就是一个典型例子他不取真经不回头的拼搏进取的精神在中华民族发展史上留下了佳话近代的中国遭受了西方帝国主义的侵略和掠夺沦为半殖民半封建社会但是中华民族万众一心发愤图强实现了社会的变革和民族的独立自强不息在遭受挫折时努力去克服自强不息在遇到困难时迎难而上自强不息在所有人都不相信你的时候骄傲犹存自强不息即使身残体弱傲骨不屈我们这些中学生也要发扬自强不息拼搏进取的精神在困难面前不低头在艰险面前不退缩在逆境之中不气馁以浓墨重彩点染自己人生的画卷描绘祖国的美好未来点评此文是一篇议论文文章开头通过对古代典籍易传乾卦中的天行健君子以自强不息的解释来引出本文论题自强不息然后运用道理论证事实论证的方法列举唐玄奘不取真经不回头的例子和中华民族万众一心发愤图强的例子来进行证明接下来又用一组排比句进行论证句式整齐语气强烈文章更显铿锵有力最后向我们中学生发出号召也要发扬自强不息拼搏进取的精神在困难面前不低头在艰险面前不退缩在逆境之中不气馁以浓墨重彩点染自己人生的画卷描绘祖国的美好未来既总结了全文又深化了论点