沪教版（上海）化学九年级上册 3.1《水》教案+反思.doc

水教学目标一知识与技能了解天然水的自然水循环和自然净化以及自来水净化的原理理解水是由氢元素和氧元素组成的掌握水分解的特征加深从微观角度分析这一反应的理解二过程与方法通过实验知道研究物质组成的一般方法体验研究物质组成的两种基本科学方法分析和综合三情感态度与价值观感受世界水日全国水法宣传周感悟到自来水来之不易节水的重要性教学重难点水的循环和水的净化水的组成教学准备药品稀硫酸锌粒水氧气仪器电解水装置启普发生器烧杯酒精灯集气瓶木条火柴媒体多媒体电脑教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图学习主题的引入引入人类生活离不开水为什么古时候的人可以直接饮用天然水观看录像天然水的自然净化提出悬念引发继续学习的欲望天然水和自来水提问板书设计水一天然水和自来水水在自然界里的循环水的自然净化讲述自然含有杂质的天然水通过蒸发挥发过滤氧化而得到净化但是水的自净能力是有限的随着现代生产和工业生产人们向水中排放废气废水废物已经远远超过了水的自净能力被严重污染的水必须通过人工净化才能作为生活生产用水提问自来水的生产流程有几部分组成板书设计自来水的生产流程提问自来水生产过程中氯气的作用是什么明矾起到什么作用板书设计学生回