授课日期课型新授课授课教师教学课题漫游语文世界总课时第课时教学目标沟通课堂内外培养学生课外学习语文的兴趣和爱好引导学生关注搜集生活中鲜活的语文现象使学生充分认识语文与现实生活的密切联系养成在生活中学习语文的好习惯组织学生搜集整理现实生活中规范或有创意地使用语言文字的情况如广告语培养学生的语文实践能力和合作探究精神提高学生开发利用现实生活中语文学习资源的能力引导学生了解社会上语言文字使用中的不规范现象如错别字校园流行语等初步培养学生规范使用汉语的意识教学重点教学目标教学难点教学目标教学方法小组合作搜集语言现象并归类整理课堂交流多种形式展示活动成果教学准备多媒体课件作文材料教学过程课前准备布置任务出示活动目标规范或有创意地使用语言文字经典广告举隅搜集电视报纸杂志等媒介中的广告语整理分类归纳其规律予以适当赏析并评价其在社会生活中的作用不规范使用语言文字错别字门诊搜集街头匾额标语广告报刊等用语中存在的错别字并加以改正正视大众生活用语中语言的不规范现象校园流行语指摘精选校园流行语如哇噻爽呆了酷毙了等分析它们的实际含义并予以指摘网络语言思辨搜集网络语言如青蛙大虾等并阐述网络语言的迅猛发展对母语的冲