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斑目
上传于：2024-07-18
1 春
知识目标
朗读课文，把握重音和停连，理清行文思路。
能力目标
品味优美语句，揣摩关键词句，积累语言；深入学习比喻的修辞手法。
情感目标
体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。
第1课时
1．整体感知课文，理清本文思路。(重点)
2．把握春草、春花、春雨、春风等景物的特征。(重难点)
一、导入新课
同学们，春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意。可记得孟浩然的《春晓》(放音乐，看投影，生背诗文)；可记得杜甫的《春夜喜雨》(接着听音乐，看投影，生背诗文)。多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天，今天让我们一起来学习现代散文大师朱自清先生的《春》，看他是如何通过自己的眼睛，用他的语言描绘春天、歌颂春天的。
二、教学新课
目标导学一：理清写作思路
1．课文主要是从哪些方面来写“春”的？你能划分出文章的结构层次吗？
明确：全文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三个部分。作者运用总分总的结构，第一至二自然段盼春，第三至七自然段绘春，第八至十自然段赞春。
2．细读第三至七自然段，交流讨论：作者具体描绘了春天的哪些景物？如果将这些景物看成一幅幅的春景图，你能