语文园地教学目标交流平台积累课文中有新鲜感的词语和句子词句段运用学习积累带有人体部位名称的成语有感情朗读本单元的精彩句子练习给兴趣小组起个有创意的名字通过看图感悟体验诵读体会古诗所见帮助小学生积累古诗教学重点积累词语和句子积累古诗教学难点采用多种形式的朗读和背诵利用插图了解古诗大意借助拼音自主阅读词语和句子交流不会的问题教学课时课时一揭题导入今天我们学习语文园地的内容板书语文园地二交流平台板块一交流平台课件出示窗外十分安静树枝不摇了鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文我愿意我是一个更夫整夜在街上走提了灯去追逐影子读一读指名读齐读说一说说说这些句子有趣在哪里你是怎么理解的背一背多种形式的读指名读开火车读齐读熟读成诵看谁背诵得快抄一抄把这些有趣的句子抄写在你的笔记上可能设计意图从学过的课文中选取有新鲜感的词语和句子进行朗读背诵和抄写养成积累语言的好习惯的画配上插图教师评议并小结课文中或课外阅读中往往有一些很新鲜很生动很有趣的句子看到这样的句子我们要多读几遍并抄写在自己的笔记本上积累下来板书新鲜有趣的句子三词句段运用板块二词句段运用一词语积累课件出示摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆