2019语文园地八.docx

语文园地教材与学情分析这个语文园地有4项内容分别是交流平台识字加油站词句段运用日积月累交流平台版块是通过交流如何默读的问题识字加油站出示了5个目字旁的字词进一步巩固形声字的知识词句段分别出示了3个带有近义词的句子训练近义词的辨析和运用能力日积月累部分学习4句名言正确有节奏的朗读名言背诵名言理解和积累名言教学目标交流默读的知识学会默读的方法认识带有目字旁的字及这些字组成的词语词句段运用学会区分近义词并会运用学会给词语分类4通过体验诵读体会名句帮助小学生积累语言教学重点1采用多种形式的朗读和背诵了解名言的大意2自主阅读词语和句子交流不会的问题学会积累语句教学难点感情朗读句子理解名言的大意教学课时1课时教学过程一揭题导入今天我们学习语文园地的内容板书语文园地二交流平台板块一交流平台1谈话导入默读是读的一种重要方式是语文教学上训练阅读能力的重要方法2小组学生交流自己在平时是怎样默读的3小组代表作汇报发言教师小结课件出示2默读时我们要做到不发声读不动嘴唇不用手指着读还要边读边思考开始学习默读时有人常常伴设计意图充分调动学生已有的知识经验进入交流平台有小声读嘴唇不停地动这是借助读出的声音领会意思这不要紧不过要逐渐纠正默读时我们还要注意做到眼到心到手到眼到就是要认清每一个字不能一目十行以免养成不求甚解的不良习惯心到就是集中注意力一边读一边想理解词句的意思和内在联系读了以后能对自己提出不懂的问题联系上下文进一步思考或者向别人请教手到就是在默读时边读边动笔可以画出重点词句或标出段中的层次记下自己不懂的问题提高默读的效果最后我们在默读时还要注意速度所以在平时的阅读时要牢固熟练地掌握字词默读时不能把注意力放在词字上而要放在对内容的理解上这样能更好地提高默读的速度默读时还要注意减少眼停的时间与次数尽量不出现回视逐步扩大扫视读得快而又理解得深才是高水平的默读板书默读不发声不指读注意速度画出不认识的字词带着问题边读边思考4了解默读的好处和适用范围默读时由于省去了发音的动作所以速度快不互相影响保证环境的安静便于更集中地思考理解读物的内容并且不易疲劳易于持久默读应用范围十分广泛读书报查资料看通知布告信件等都要用到默读三识字加油站板块二识字加油站课件出示3的学习多媒体展示默读的要求就注意事项吸引学生的注意力激起学生阅读文本的欲望1学生自由读课本上的字词做到发音准确注意读准翘舌音眨瞅后鼻音瞪眶2多元识记生字眨瞪瞅眶睹形声字结构特点识记这几个字都是目做形旁表示和眼睛有关右边的部分是声旁表示声音板书目字旁的字和眼睛有关3小组同学互相合作组长随意说出与目有关的字其他学生用字组词用词造句4你还认识哪些目字旁的字并组词看看见盼盼望盲盲人睛眼睛四词句段运用板块三词句段运用课件出示4读读想想下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗选择一个词语写一句话1读读想想1学生自由读课本上的句子思考句子中加点的词语可以互相交换吗设计意图又一次复习形声字的形旁表义的特点弄清形声字形旁表示的意义帮助学生学会这种形声字构字特点的识字方法设计意图展示分别带有三个近义词的句子学会区别其意义并能正确运用2小组交流组长整理3小组代表发言教师小结这些词语虽然意思相近但在具体的语言环境中不能混用课件出示5继续完成一件事中途停下来之后又从这里开始例句我今天得继续做昨天没有完成的工作连续一次过完成的例句在大学我连续二年英语考了第一名陆续一个一个地例句下课了同学们陆续走出了教室板书继续停下来又开始连续一次完成陆续一个一个地4熟读句子深入体会2整理购物清单1学生识字读词练习分类2小组交流组长整理答案3利用实物投影展示交流4教师小结分类列出要买的东西购物时既方便又不会遗漏课件出示6海鲜类鲫鱼水果类橙子洗化类牙刷沐浴液设计意图学习几句关于仁爱的名言学会积累诗文学会如何与周围的人和睦相处日常生活类菜板垃圾桶衣架毛毯棉拖鞋枕头电器类充电器食品类馒头饼干速冻饺子五日积月累板块四日积月累1学生自由朗读交流自己的理解这些名言都是关于仁爱和交往的板书仁爱与交往2全班交流教师小结3课件出示71爱人若爱其身爱别人就像爱自己2不迁怒不贰过不会迁怒于人不会犯两次同样的错误3仁者爱人有礼者敬人仁慈的人爱人有礼貌的人尊敬人4与人善言暖于布帛伤人之言深于矛戟赠人美好的言辞比布帛还要温暖出言伤人比用长矛利戟刺人还要严重4学生朗读背诵积累板书设计语文园地默读不发声不指读注意速度画出不认识的字词带着问题边读边思考继续连续陆续海鲜类果类洗化类日常生活类电器类食品类仁爱与交往的名言