综合探究三如何认识区域走进南非定海二中俞海飞一教学目标通过各种图文资料了解南非的位置与范围掌握南非位置和范围的描述方法能够通过有关资料认识南非的自然条件学会从不同的角度分析南非的自然特色二教学重点与难点运用各种不同的地图和图表掌握区域位置和范围的描述方法描述区域的自然环境的特点三教法直观教学法情境创设法学法合作探究学习图文分析法四教学流程一导入师今天就让我们跟随小丽的脚步一起去探究如何认识一个陌生的区域南非二新授小丽南非行请一个同学读新学期伊始定海二中与南非开普敦中学结成了联谊学校月南非开普敦中学邀请七年级学生小丽等同学到南非考察访问小丽既高兴又困惑困惑的是我需要了解南非的哪些信息我可以从哪些途径收集有关南非的信息让我们七班同学共同来帮助她生我要了解月南非的天气生我想我要知道南非的风土人情特产生我想知道南非到底在哪里师生归纳总结想认识一个陌生的区域要从地理位置自然条件人文特色发展状况入手板书师那么小丽可以从哪些途径收集有关南非的信息生地球仪地图报纸网络电视师承转方法是开门的金钥匙我们初步拥有了这把钥匙现在就去打开南非这扇神奇的大门你认为我们认识一个陌生区域的第一把钥匙是什么生要了解南非