苏少版四年级下册第二单元竖笛练习（二）教学设计.doc

竖笛练习二教学设计一教学目标让学生掌握低音的吹奏技巧通过练习提高其音准和节奏感通过演奏闪烁的小星培养学生的音乐表现力和团队合作意识培养学生对竖笛的热爱提高其音乐审美能力二教学重难点教学重点掌握低音的吹奏技巧准确演奏闪烁的小星教学难点克服低音吹奏时的音准问题流畅地演奏整首曲子三教学准备竖笛谱架教学音乐教室的布置营造良好的音乐氛围四教学过程导入新课教师播放优美的竖笛演奏曲引导学生进入音乐的世界随后教师介绍本节课的学习内容竖笛练习二让学生明确学习目标基础练习教师带领学生一起进行基础练习包括呼吸控制指法练习等为后续的演奏做好准备教师注意提醒学生注意正确的姿势和技巧确保学生能够准确掌握基础练习要点学习新课教师首先介绍低音的吹奏技巧通过示范和讲解让学生了解低音的吹奏方法教师特别强调低音吹奏时的口型气息控制等方面的技巧引导学生逐步掌握低音的吹奏技巧学生跟随教师的指导进行练习教师逐个纠正学生的错误确保每个同学都能够准确掌握低音的吹奏技巧在初步掌握低音的吹奏技巧后教师带领学生学习闪烁的小星这首曲子教师先进行完整的示范演奏让学生对这首曲子有整体的认识随后教师分句或分小节进行讲解和示范学生跟随教师的节奏进行