《小草》教案

兴义市雄武中学20132014学年度第二学期音乐优质课教案罗兰2014年3月4日课题小草班级七三班时间2014年3月5日教学目标1知识与技能通过歌曲的教唱引导学生用优美抒情的歌声抒发情感2过程与方法学会在歌唱时运用丰富的情感来表达作品的主体思想3情感态度与价值观通过学习歌曲让学生学习到不畏艰辛不怕困难乐观积极向上的精神教学重难点1用优美抒情的歌声演唱歌曲2理解歌曲所表达的思想感情教学课时1课时教学准备简谱钢琴教学过程一新课引入情境创设离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生这首诗同学们都学过它所表达了小草的一种坚强不屈不畏困难的精神今天是我们新学期的第一节课我们也来学习一首描写小草的一首歌曲小草二教学过程一分析乐理知识1调性F大调2节拍24学生示范3节奏中速教学生如何掌握本首歌的节奏4分析歌曲中休止符附点的应用二教唱1学生朗读歌词纠正错字2唱谱3教师唱谱学生对词4唱词教师钢琴伴奏5合唱学生合唱结束后进行点评三点明主旨今天在上新课之前老师朗诵了一首诗同学们还记得吗那首诗的中心思想是表达小草的坚强不屈的精神现在同学们来想想今天我们学习的这首歌它所表达的中心思想又是什么呢学生讨论教师总结这首歌歌颂了小草不畏艰辛不怕困难乐观积极向上的精神四法律渗透以学校的草坪为例向学生介绍灌输环境保护意识从而渗透法律知识中或人民共和国环境保护法第四十四条违反本法规定造成土地森林草原水矿产渔业野生动植物等资源的破坏的依照有关法律的规定承担法律责任五总结今天老师教你们这首歌好听吗学生回答那么老师教你们这首歌其实不光是因为它好听而是希望同学们在学习完这首歌后能够学习到小草的精神并且将这种精神带到你们以后的学习中去不怕困难刻苦学习成绩更上一层楼