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上传于：2024-04-19
三年级语文教学设计 〈教案)
课题名称 13. 花钟
学情分析
这是一篇新授课文，班上绝大部分学生阅读理解能力较强，能自觉的自学
课文，感悟课文内容，因此，在教学时宣贯穿自主学习、合作学习的方法，侧重
精讲点拨，拓展学生思维。
教学目标
1、知识与技能;
51) 学习生字词。
《2) 带感情读文-
《3) 初步了解课文内容-
2、过程与方法:
51) 让学生观察花在一天中的什么时间开放。
《2) 学习生字词，能联系上下文理解字、词的意思
《3) 在书熟读课文的基础上，体会自然的奥秘。
3、情感杰度与价值观:
培养核子对自然界、对科学知识的热爱，做一个生活的有心人
、复习导入
1，同学们, 你们喜欢花吗? 为什么喜欢? 谁能告诉老师你喜欢的理由? 今天
粮食带大家走进花的世界，去感受休采美丽的花杀,它们不仅好看，而且
还有很大的用处呢? 你们想知道吗? 今天我们继续学习第十三课，花钟
【板书课题)(播放课件) 我们共同来回忆一下这篇课文的主要内容。(播
放课件) 请同学们听读课文 ,注意读准字音,同时思考:课文主要讲了什么
内容?
2， 上节课我们学习