千米的认识教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网教案课题千米的认识课型新授教学目标知识与技能认识千米建立千米的长度概念知道千米等于米过程与方法在动手操作亲身感知中理解千米的概念情感态度与价值观进一步培养学生的估测意识和实践能力教学重点建立千米的长度概念会用千米表示实际长度教学难点建立千米的长度概念会用千米表示实际长度教学过程与方法探究学习法教具准备卷尺课时安排课时教学过程一认识千米学生汇报到路边观察到什么让学生看书第七页的例三理解到叶镇千米灵山千米的意义小结千米是比米大的长度单位二建立千米的长度概念师从某路口到南宁外环线千米那么你是否知道从某路口到那里大约是千米千米又有多长呢生想师从某路口到某处就是千米运动场的跑道一圈是米圈就有千米让学生到运动场看一看跑道想一想圈约有多长让学生动手测量千米的跑道有多少米板书千米米举出例子说一说在我们生活周围有千米长的物体吗三巩固知识动用知识指导学生完成练习二第一题和第四题填上合适的长度单位练习二第二题补充题略四全课总结总结这节课的内容强调长度单位之间的换算关系并要求记牢个人修改本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网板书设计教学反思