北师大版八上物理 1.3汽化和液化 教案.doc

液化和汽化课题液化和汽化课型实验探究型教师教学目标知识与技能目标知道什么是汽化液化理解液化是汽化的逆过程了解沸腾现象知道什么是沸点知道蒸发可以致冷过程与方法目标观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点情感态度与价值观目标通过教学活动激发学生的学习汽化和液化现象的兴趣和对相关科学知识的求知欲望使学生乐于探索自然物态变化的现象乐于了解日常生活中的物态变化的物理道理重点难点教学的难点液体蒸发时要吸热有致冷作用和液体沸腾时温度要继续吸热且温度保持不变教学的重点蒸发的特点和蒸发吸热知道液化现象和液化的方法以及通过实验总结出沸腾的现象和沸腾的特点教学任务分析1学生起点能力在原有知识方面学生已有物质存在三种状态的知识知道物体升高温度要吸热日常生活中见过一些汽化和液化现象但不知其物理原理在技能方面已会初步使用温度计来测量液体温度上节课后练习中初步接触过图像的绘制方法2知识与原有知识的关系是一个上位下位的关系新学知识中的汽化和液化是并列的关系3学习目标的类型与先决条件知识与技能目标中第123条目标是陈述性目标过程与方法目标中的第2条是程序性目标在掌握好陈述性目