人教版八年级上册物理教案：3.3汽化和液化.doc

汽化和液化教学设计教学说明本节主要介绍有关汽化和液化的知识包括沸腾蒸发和液化三部分内容本节内容较多为了给学生提供较多的实验机会提高学生实验探究能力将本节课教学内容设计为二课时第一课时主要学习汽化和液化定义探究水的沸腾由于学生在日常生活中对沸腾有了一些初步认识所以采用以小组合作的方式进行实验探究通过观察讨论同时结合多媒体教学手段让全体学生积极参与多动脑动手动眼动口突出学生的主体性教师的主导性一教学目标一知识与技能知道物质的液态和气态之间是可以转化的了解汽化和液化了解沸腾现象知道什么是沸点二过程与方法观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点三情感态度和价值观通过教学活动激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲使学生乐于探索自然现象乐于了解日常生活中的物理道理二教学重难点教学重点探究水的沸腾实验教学难点利用图像来处理实验数据总结出沸腾的特点三教学资源准备多媒体课件大烧杯塑料袋酒精热水电水壶大试管铁架台温度计酒精灯火柴钟表等教学环节教师活动学生活动设计意图实验导入演示实验向塑料袋中滴入几滴酒精并将其扎紧放入热水中然后取出请同学们观察塑料袋的变化如何解释归纳