人教版八年级上数学 14.1整式的乘法 同步测试卷（含解析版）.doc

八年级上数学整式的乘法同步测试卷测试时间分钟试卷满分分一选择题每小题分共分春桂林期末计算的结果是秋静安区月考下列各式正确的是兰陵县二模计算的结果是潮安区模拟若则下列等式成立的是秋衡南县期中计算的结果为秋福州月考若计算的结果中不含有项则的值为秋双阳区校级月考已知与一个多项式的积是则这个多项式是春诸暨市期末若均为整式如果则称能整除例如由可知能整除若已知能整除则的值为秋商水县月考数学课上老师讲了单项式乘多项式放学回到家李刚拿出课堂笔记复习发现一道题的地方被墨水弄污了你认为内应填写秋北京期中已知则代数式的值为二填空题每小题分共分天河区校级模拟计算的结果是青岛一模计算的结果为春亳州期末若则代数式的值为春北碚区校级期中计算春阳谷县期末已知则秋晋江市校级月考已知那么代数式的值是春南京期中某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法得到的答案是由此可以推断出正确的计算结果是春碑林区校级期中若关于的多项式除以所得商恰好为则三解答题共分每小题分共分计算分春西城区校级期中求的值其中分秋南岗区校级月考求不等式的正整数解分春江都区校级月考已知求的值已知其中为正整数求的值分秋沙坪坝区校级期中已知关于的多项式中不含项和项求的值已知求分春顺德区校级月考如图某市有一块长为米宽为米的长方形地块规划部门计划将部分进行绿化中间将修建一座雕像则绿化的面积是多少平方米用的代数式表示若满足时求该绿化面积分秋浦东新区期中甲乙两人共同计算一道整式由于甲抄错了的符号得到的结果是乙漏抄了第二个多项式中的系数得到的结果是求的值分春雅安期末已知观察下列等式猜想应用根据你的猜想请你计算下列式子的值判断的值的个位数是几并说明你的理由八年级上数学整式的乘法同步测试卷解析版测试时间分钟试卷满分分一选择题每小题分共分春桂林期末计算的结果是分析利用积的乘方的法则进行运算即可解答解故选点评本题主要考查积的乘方解答的关键是熟记积的乘方的法则并灵活运用秋静安区月考下列各式正确的是分析根据合并同类项同底数幂乘法的运算法则计算即可解答解原式计算错误故选项不符合题意原式计算错误故选项不符合题意原式计算错误故选项不符合题意原式计算正确故选项符合题意故选点评本题考查了合并同类项同底数幂乘法的运算法则解题的关键是熟记法则并灵活运用同底数幂的乘法法则同底数幂相乘底数不变指数相加兰陵县二模计算的结果是分析先根据积的乘方的运算法则计算然后再利用同底数幂乘法的运算法则计算即可解答解故选点评本题考查了同底数幂乘法解题的关键是熟记法则并灵活运用同底数幂的乘法法则同底数幂相乘底数不变指数相加潮安区模拟若则下列等式成立的是分析利用同底数幂的乘法的法则进行分析即可解答解则故选点评本题主要考查同底数幂的乘法解答的关键是对相应的运算法则的掌握秋衡南县期中计算的结果为分析应用幂得乘方与积的乘方法则进行计算即可得出答案解答解原式故选点评本题主要考查了幂的乘方与积的乘方熟练掌握幂得乘方与积的乘方法则进行求解是解决本题的关键秋福州月考若计算的结果中不含有项则的值为分析利用单项式乘多项式的法则进行求解再结合不含项则其相应的系数为从而可求解解答解结果中不含有项解得故选点评本题主要考查单项式乘多项式合并同类项解答的关键是对相应的运算法则的掌握秋双阳区校级月考已知与一个多项式的积是则这个多项式是分析直接利用整式的乘除运算法则得出答案解答解与一个多项式的积是这个多项式是故选点评此题主要考查了整式的乘除运算正确掌握相关运算法则是解题关键春诸暨市期末若均为整式如果则称能整除例如由可知能整除若已知能整除则的值为分析利用给出的定义进行整式的相关运算求出的值解答解由题意可令故选点评考查了新定义下的整式混合运算关键要读懂新定义会准确的整式混合运算秋商水县月考数学课上老师讲了单项式乘多项式放学回到家李刚拿出课堂笔记复习发现一道题的地方被墨水弄污了你认为内应填写分析根据单项式乘多项式的乘法法则解决此题解答解内应填写故选点评本题主要考查单项式乘多项式熟练掌握单项式乘多项式的乘法法则是解决本题的关键秋北京期中已知则代数式的值为分析利用单项式乘多项式法则化简去括号得到最简结果把已知等式代入计算即可求出值解答解原式由得到原式故选点评此题考查了整式的混合运算化简求值熟练掌握运算法则是解本题的关键三填空题每小题分共分天河区校级模拟计算的结果是分析利用单项式除以单项式的法则计算即可解答解故答案为点评本题考查了单项式除以单项式掌握法则把系数同底数幂分别相除后作为商的因式对于只在被除式里含有的字母则连同他的指数一起作为商的一个因式是解题的关键青岛一模计算的结果为分析直接利用积的乘方运算法则化简进而利用单项式乘单项式计算得出答案解答解故答案为点评此题主要考查了积的乘方运算单项式乘单项式正确掌握相关运算法则是解题关键春亳州期末若则代数式的值为分析把化成即可得出的值解答解故答案为点评此题考查了单项式乘多项式掌握单项式乘多项式的运算法则是解题的关键春北碚区校级期中计算分析先算乘方和零指数幂再化简即可得出答案解答解原式故答案为点评本题考查了零指数幂有理数的乘方有理数的减法掌握是解题的关键春阳谷县期末已知则分析根据幂的乘方和同底数幂的乘法运算法则可得到代入数值求解即可解答解故答案为点评本题考查了幂的乘方和同底数的幂的乘法运算法则利用法则对式子进行正确变形是关键秋晋江市校级月考已知那么代数式的值是分析由变形得到先把代入整式整理得到再把代入计算即可解答解故答案为点评此题考查整式的混合运算化简求值掌握运算法则是解题关键春南京期中某同学在计算加上一个多项式时错将加法做成了乘法得到的答案是由此可以推断出正确的计算结果是分析先根据题意算出这个多项式再与相加即可解答解由题意知这个多项式为正确的计算结果为故答案为点评本题考查整式的混合运算熟练掌握整式的混合运算的运算法则是解答本题的关键春碑林区校级期中若关于的多项式除以所得商恰好为则分析根据题意可知多项式用待定系数法求出的值再计算即可解答解故答案为点评本题主要考查整式的运算熟练掌握整式的混合运算是解答此题的关键三解答题共分每小题分共分计算分析利用幂的乘方与积的乘方同底数幂的乘法法则计算根据幂的乘方法则和积的乘方法则以及合并同类项解答即可利用多项式乘多项式的法则多项式除以单项式的法则合并同类项法则进行计算即可得出结果先利用多项式除以单项式单项式乘多项式的运算法则计算乘除法然后合并同类项进行化简解答解原式点评本题考查了幂的乘方与积的乘方同底数幂的乘法多项式乘多项式整式的除法掌握它们的运算法则是解题的关键分春西城区校级期中求的值其中分析根据多项式乘多项式的运算法则把要求的式子进行整理然后代值计算即可解答解把代入原式得原式点评此题考查了多项式乘多项式掌握多项式乘多项式的运算法则是本题的关键分秋南岗区校级月考求不等式的正整数解分析先去括号再移项合并同类项最后把的系数转为即可解答解其正整数解是点评本题主要考查多项式乘多项式一元一次不等式的整数解解答的关键是对相应的知识的掌握与运用分春江都区校级月考已知求的值已知其中为正整数求的值分析利用幂的乘方与积的乘方的法则得出关于的等式进而求出的值由结合幂的乘方与积的乘方的法则求出代入进行计算即可得出答案解答解点评本题考查了幂的乘方与积的乘方同底数幂的乘法掌握幂的乘方与积的乘方的法则同底数幂的乘法法则是解决问题的关键分秋沙坪坝区校级期中已知关于的多项式中不含项和项求的值已知求分析先合并同类项再求的值把的值代入然后可以求出的值解答解又原式中不含项和项把代入得移项得点评本题考查了合并同类项熟悉合并同类项法则是解题的关键分春顺德区校级月考如图某市有一块长为米宽为米的长方形地块规划部门计划将部分进行绿化中间将修建一座雕像则绿化的面积是多少平方米用的代数式表示若满足时求该绿化面积分析绿化的面积大长方形面积小长方形面积根据求出的值代入计算解答解绿化的面积是答绿化的面积是平方米答该绿化面平方米点评本题考查多项式与多项式相乘掌握多项式与多项式相乘法则理解题意列出算式是解题关键分秋浦东新区期中甲乙两人共同计算一道整式由于甲抄错了的符号得到的结果是乙漏抄了第二个多项式中的系数得到的结果是求的值分析先根据已知条件得出根据等式的恒等性得出求出值进而求出的值解答解由于甲抄错了的符号得到的结果是乙漏抄了第二个多项式中的系数得到的结果是原式的值是点评本题主要考查了多项式乘多项式的运算掌握多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项再把所得的积相加利用等式的恒等性列出方程式解题关键分春雅安期末已知观察下列等式猜想应用根据你的猜想请你计算下列式子的值判断的值的个位数是几并说明你的理由分析根据所给的等式不难得出结果利用中的结论进行求解即可利用中的结论进行求解即可先利用的结论进行求解再判断其个位数即可解答解故答案为故答案为故答案为理由如下的个位数是的个位数是的个位数是的个位数是的个位数是其个位数以不断循环出现的个位数字是的个位数是点评本题主要考查多项式乘多项式数字的变化规律解答的关键是对相应的运算法则的掌握