二年级下语文教学设计-10 江上渔者鄂教版.doc

江上渔者教学目标学会者宋等个字会认范仲等个字学习多音字没正确流利有感情地朗读课文背诵江上渔者这首诗通过学习课文了解诗人创作古诗的经历知道诗是因景生情因事有感而创作的知道文学创作的实质是要在观察生活的基础上表达自己的感受教学重点识字写字朗读课文学习难点体验诗人创作的情感教学准备生字卡片多媒体课件课时计划课时第一课时学习目标学会者宋等个字会认范仲等个字学习多音字没正确地朗读课文学习过程一图画导入激起共鸣多媒体出示图画波涛汹涌的江面上一叶扁舟起伏学生观察图画说说看到了什么这是一只在风浪中捕鱼的小船由此你想到了什么生议httpwww21cnjycom宋朝大诗人范仲淹看到这种情景也有许多感触他把自己的感受通过一首诗表达了出来这就是江上渔者今天我们就来读读诗人写的这首诗吧二初读课文自主识字自己读课文勾画生字借助拼音读准生字的字音四人小组合作识字互相检查读生字的情况指名认读生字师生共同正音开火车读齐读学生练习读课文注意读准生字的字音学生自己再读读课文说说自己读懂了什么还有那些地方不太明白三书写生字出示生字者宋酒南学生观察重点指导酒注意第九笔是什么学生练习描红教师个别辅导第二课时学习目标学会味鲜危险舟