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难忘初衷 上传于:2024-07-04
12.3 等腰三角形学案 No.25 姓名 学习目标:1、掌握等腰三角形的性质和判定能进行有关的证明和计算。 2、会用尺规作等腰三角形。 3、激情投入,阳光展示,享受学习中的快乐。 一、复习回顾 1、等腰三角形的“三线合一”指的是 、 、 互相重合; 2.等腰三角形的一个内角是700,则其余两个角分别是 ; 3、.一个等腰三角形的一个角是1200,它的一腰上的高与底边的夹角是 4、一个等腰三角形周长为21,其中一 边长为9,三角形的腰长 ; 二、自主导学 上午8时,一条船从海岛A出发,以15海里每小时的速度向正北航行,10时到达海岛B处。从A,B望灯塔C,测得∠NAC=42度,∠NBC=84度。从海盗B到灯塔C的距离。 二、学以致用 1.一个等腰三角形的一个角是300,它的一腰上的高与底边的夹角是( ) (A)150 (B)6
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