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难忘初衷
上传于：2024-07-04
12.3 等腰三角形学案 No.25 姓名
学习目标：1、掌握等腰三角形的性质和判定能进行有关的证明和计算。
2、会用尺规作等腰三角形。
3、激情投入，阳光展示，享受学习中的快乐。
一、复习回顾
1、等腰三角形的“三线合一”指的是 、 、 互相重合；
2.等腰三角形的一个内角是700，则其余两个角分别是 ；
3、.一个等腰三角形的一个角是1200,它的一腰上的高与底边的夹角是
4、一个等腰三角形周长为21，其中一 边长为9，三角形的腰长 ；
二、自主导学
上午8时，一条船从海岛A出发，以15海里每小时的速度向正北航行，10时到达海岛B处。从A,B望灯塔C，测得∠NAC=42度，∠NBC=84度。从海盗B到灯塔C的距离。
二、学以致用
1.一个等腰三角形的一个角是300,它的一腰上的高与底边的夹角是( )
(A)150 (B)6