8.2全等三角形学案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网全等三角形学案山东单县终兴中学编写人王敏吴新峰审阅人吴吉杰一学习目标掌握全等三角形的概念及表示方法掌握全等三角形的性质会找全等三角形的对应边对应角并且会简单的推理和计算二知识回顾全等形相似形三自主预习若和能够完全重合则他们是三角形记作全等三角形的相等相等如图所示则对应角有对应边有四探究新知探究一全等三角形的定义观看课件看后回答与能够完全重合吗的两个三角形叫全等三角形记作你能说出互相重合的顶点吗互相重合的顶点叫你能说出互相重合的边吗能够互相重合的边叫你能说出互相重合的角吗互相重合的角叫探究二全等三角形的性质全等三角形的对应边对应角例一如图已知写出图中相等的边相等的角21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站例二如图已知且求线段的长和的大小21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网练一练如图已知