小升初作文专题15时间顺序16多感官画面描写（讲义）-2021-2022学年语文六年级下册.doc

httpwwwzxxkcom小升初培优学习讲义小学语文作文专题专题时间顺序目标按照时间顺序有序描写使作文结构清晰层次分明指导时间顺序是一种记叙顺序自然界的景物在不同的时间内会显示出不同特点所以我们在描写自然景物时可以按时间变化的顺序来写观潮一文在描写大潮时就按照时间顺序先写潮来前的景象江面很平静大家昂首盼望接着写潮来时由远而近的变化过程响声越来越大江水由白线变为水墙最后写潮去后江面上恢复了平静这种描写方法让文章结构清晰层次分明也让我们读后有身临其境的感觉技巧时间顺序即按照事情发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序同一个地方在不同的时间里其景物是有变化的按一定的时段依次写下来可以表现出景物的丰富多姿使人产生美的感受常见的时间顺序有四季顺序春夏秋冬早中晚顺序早晨中午傍晚夜晚景物变化前变化中变化后的顺序选用哪一种时间顺序应视描写对象的特点而定httpwwwzxxkcom重难点所选用的时间顺序要有条理标准要前后统一不能混乱描写的不同时间中的景物要有明显的特点变化练习请你按照时间顺序写一写下雨的情景我们可以按照下雨前下雨时下雨后的时间顺序来描写示例下午天空阴沉沉的没有一丝风树叶一动不动树上的蝉声嘶力竭地喊着更添了一分燥热突然间起风了风很大呼呼地刮着就像一头猛兽在怒吼雨也从雾蒙蒙的空中洒落下来细细的只有针尖般大小不一会儿便已有半颗红豆那么大了雨越下越大大颗大颗的雨点像断了线的珠子一样落下来过了一会儿雨慢慢停了风也小了雨后的空气格外清新树木格外青翠让人感觉神清气爽专题多感官画面描写目标通过综合不同感官的描写使读者身临其境写作方法有语言技巧如修辞句式意蕴用词作者风格表现手法常见的有悬念照应联想想象抑扬结合点面结合动静结合叙议结合情景交融首尾呼应也叫前后呼应衬托对比伏笔白描httpwwwzxxkcom细描铺垫正面侧面比喻象征借古讽今卒章显志承上启下开门见山烘托渲染动静相衬虚实相生实写与虚写托物寓意咏物抒情等表达方式就是常见的叙述描写抒情议论和说明构思方法等四大类课文回放走月亮村道已经修补过坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土就要收割庄稼了收庄稼前要把道路修一修补一补这是村里的风俗秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面泼剌声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜香是雪梨是火把梨还是紫葡萄都有在坡头那片月光下的果园里这些好吃的果子挂满枝头沟水汩汩很满意地响着是啊它旁边是浇灌过的稻田哦阿妈这不就是我们家的地吗春天我们种的油菜开花了我在田地里找兔草我把蒲公英吹得飞啊飞收了豆栽上水稻看稻谷就要成熟了稻穗低垂着头稻田像一块月光镀亮的银毯哦阿妈我们到田埂上去吧你不是说学校放假了阿爸就要回来了吗我们采哪一塘新谷招待阿爸呢点评这段话中作者调动多种感官不仅用眼看还用耳听用鼻闻用心想把一幅幅画面呈现给读者作者写到了村道收庄稼前要修一修补一补从视觉方面呈现出一幅淳朴的乡村风俗图景秋虫唱着夜鸟拍翅鱼儿跃水从听觉方面勾勒出一幅安宁祥和的夜景图果子的甜香果子挂满枝头从嗅觉和视觉方面描绘了一派丰收的图景作者还想到了自家的田地种油菜栽水稻等呈现了一幕幕辛勤的劳作图景重难点httpwwwzxxkcom我们在想象画面时不只是能想象看到的画面还能想象听到的声音闻到的味道调动多种感官想象画面这样能够获得更加准确且深刻的感受练习你还记得月下的某个情景吗仿照着上面的段落写一写吧示例中秋节的夜晚我和爸爸妈妈去护城河边赏月深蓝的天上挂着一个银白的月亮滚圆滚圆晶亮晶亮散发着冷幽幽的光清澈的水中也荡漾着一个银白的月亮水淋淋颤悠悠一条鱼儿游过月亮突然碎了一个块两块东摇西晃似乎在和鱼儿捉迷藏河边的草丛里几只蟋蟀在唱歌仿佛在为它们加油打气我突然想起了小时候和小伙伴们玩捉迷藏的情景佳作欣赏美丽的桂花桂花盛开在金秋时节桂花不仅外表美丽而且香气扑鼻当你闻着桂花的香气你就会觉得自己犹如浸泡在芬芳的蜜里你还会感觉到你的整个世界都是飘着桂花香气分子像无数看不见的小泡泡桂花从远处看桂花树上像长出了金灿灿的小星星走近看又像是一群围在一起看热闹的娃娃秋风一吹树上的花瓣犹如仙女散花般洒落下来那香气就弥漫在秋天的空气中桂花的用途广泛它可以用来酿酒制作桂花糕还可以用作化妆品的香料那桂花糕吃起来真是又香又甜httpwwwzxxkcom点评本文作者采用视觉与嗅觉相结合的方法突出了桂花的香与外形小的特点还采用了动静结合的方法写得非常有灵气让人有身临其境的感觉秋天的风一阵风吹过我们觉得无比凉爽树叶也从树上飘落下来一叶知秋不错的这预示着秋天来了这一阵秋风还带来了清香那是一种山花的气味秋天的风是潇洒的冬天的风则是无情的总是呼啸而过刺痛人们的脸我爱秋风点评作者采用视觉嗅觉和触觉写出了秋风的潇洒还联系到了成语一叶知秋写出了自己对秋风的喜爱