语文一年级下册 语文园地二 表格式教案.doc

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 小学语文 年级/册 一年级（下） 教材版本 部编版 课题名称 语文园地二 难点名称 认读7个生字及数量短语，初步养成正确使用量词的习惯，知道说不同的事物要用不同的量词。 难点分析 从知识角度分析为什么难 量词是用来表示人事物单位的词语，不同的事物要用不同的量词，区分起来具有一定的难度。 从学生角度分析为什么难 数量短语的搭配大都来源于生活之中，对一年级学生来说，理解比较困难。 难点教学方法 通过图片直观认识六个数量短语。 采用比一比的方法区分量词。 教学环节 教学过程 导入 回顾背诵一年级上册课文《大还是小》，复习其中出现的量词。 今天我们继续来认识量词短语。 知识讲解 （难点突破） 1、出示车、马、书、铅笔、树、飞机、图片，认一认。采用先出示事物，再出现事物名称，加深印象，在出示铅笔图片的同时认识“铅”字。（因为要认识的七个字中，只有“铅”不是量词。） 2、课件出示： 一辆车 一匹马 一册书 一支铅笔 一棵树 一架飞机 据拼音读准字音，采用问答的方式：“车，车，一什么车？”“车，车，一辆车。”读。 识记六个量词。 采用加一加的办法认识“辆”，因为加了车子旁，所以