知识点解读:命题、定理与证明
同学们,我们在日常生活中会遇到许多概念,假如不对这些概念下定义,别人就无法理解这些概念,以至不能进行正常的交流;同样,在数学学习中,要进行严格的推理证明,也必须首先对涉及的概念下定义,下面我就给同学们聊一聊数学中的“命题、定理与证明”,供同学们参考.
一、正确地理解“命题”的含义
1.对事物进行判定的句子叫做命题,如“人是高等动物”;“对应角相等的两个三角形一定全等”;反之,如果一个句子没有对某一事物做出任何判断,那么它就不是命题,如“你爱好什么运动?”等.
2.每个命题都是由条件和结论两部分组成,条件是已知事项,结论是由已知事项推断出的事项.命题一般写成“如果…… ,那么……”的形式,“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论,但有些命题的条件、结论不太分明,可先写成“如果…… ,那么……”的形式,再找条件和结论.
3.命题概念辨析
命题组成
条件
结论
组成剖析
已知事项
由已知事项推出的事项
表达形式
如果……
那么……
二、分清命题的真与假
(1)正确的命题称为真命题;
(2)不正确的命题称为假命题.
注意:要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具有命题的条件,而不具有命题的结论,这种例子称为反例;要说明一个命题是真命题需根据公理和定理证明.
(3)真命题假命题的比较
真命题
如果条件成立,那么结论一定成立
假命题
条件成立时,不能保证结论总是正确的
例1.判断下列语句是不是命题,如果是命题,是真命题还是假命题?
(1)作线段AB=CD;(2)小鸟没有翅膀;(3)你喜欢数学吗?;(4)三角形内角和是180°.
分析:本题就是以命题的概念为依据来解决,(1)中的句子没有判断,(3)是个问句,所以(1)(3)都不是命题;(2)(4)中有判断句,所以它们都是命题,其中(2)是假命题,(4)是真命题.
例2.阅读下列语句,完成后面的题目
(1)同类项的数字系数必须相同;(2)数轴上的点与实数是一一对应的;(3)若,则;(4)响应党中央号召,开发大西南;(5)台湾是中华人民共和国不可分割的领土;(6)“法轮功”是邪教;(7)改革开放是社会发展的动力;(8)今晚你去看电影吗?(9)鸦片战争是中国近代史的开端;(10)两点之间的线段叫做这两点之间的距离.
①其中属于命题的是 ,不属于命题的是 ;
②其中属于真命题的是 ;
③对于每个假命题,你是怎样判断的?
解:①属于命题的有:(1)(2)(3)(5)(6)(7)(9)(10),
不属于命题的有:(4)(8);
②属于真命题的有:(2)(5)(6)(7);
③为说明命题