2024届高考作文主题训练：慎独是一种自律（含解析）.doc

作文主题训练慎独是一种自律阅读下面的材料根据要求写作重庆巴蜀中学高届曾设置诚信考场鲁能巴蜀中学高届学生会在校园公共区域设置了诚信超市随着社会的发展无人看守商场等逐渐产生但其能否推广开来重要因素之一是人们的诚信度众目睽睽之下的遵守也许是外力使然无人监管下的自守才是真正的诚信此谓诚于中形于外故君子必慎其独也礼记大学慎独是儒家文化倡导的重要的道德修养方式之一也是个人修养所能达到的极高境界请以慎独为话题写一篇议论文题目自拟立意自定不少于字不得套作和抄袭写作慎独一词来自礼记中庸中的一句君子戒慎乎其所不睹恐惧乎其所不闻莫见乎隐莫显乎微故君子慎其独也意思是说君子在无人看见的地方也要小心谨慎在无人听得到的地方也要恐惧敬畏从最隐蔽最细微的言行上就能看出一个人的品质所以君子要学会慎独请结合自己的生活和学习以慎独为话题写一篇不少于字的文章标题自拟文体不限书写工整卷面整洁阅读下面的材料根据要求写作慎独指一个人在独处的时候能自觉遵守道德准则不做任何不道德的事这是中华传统文化中提升个人修养的重要方式也指一个人即使没有人监督也能严格要求自己时刻保持警醒不忘约束自己提升自己请你根据对慎独含义的理解和体会结合自己的成长以及学习经历写一篇记叙文要求选准角度确定立意题目自拟不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求作文疫情反反复复你必须接受居家上网课这种形式网课只是另一种形式的学习罢了它和在校学习一样归根结底都是你自己的学习如果你居家不学习网课就学困只能说明你一直没学会学习疫情不过是个放大镜让你的不足更明显了而已这不是疫情的错不是社会的错也不是老师和家长的错如果你没有真正地努力最终为这段荒唐时日买单的还是你自己是以后的你而父母和老师的焦急才真是无足轻重自律是对各种欲望的自我控制是一种积极而主动的人生态度俄国作家陀思妥耶斯基有句名言如若你想征服全世界你就得征服自己征服自己就要学会自律自律源于人们对成功的追逐和渴求主要表现在道德修养组织纪律和意志品质上的自我控制当自律成为一种习惯一种生活方式一个人的人格智慧和才能就会变得更加完善更加出类拔萃君子慎独不欺暗室卑以自牧不欺于心请你李华给一位自律性不高的朋友名字王阳写一封信主题是为什么要做一个自律的人与他分享自己的感悟与思考要求选好角度自定立意自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面文字根据要求作文慎独一词最早见于礼记中庸君子慎其独也这是一种儒家的修养方法意谓个人独处时也能按照道的要求行事康熙将慎独概括为暗室不欺并告诫子孙大学中庸俱以慎独为训林则徐在其居所悬挂一幅醒目的中堂上书慎独二字以警醒勉励自己晚清名臣曾国藩在遗嘱中第一条说到的就是慎独读了上述材料你有什么感想请以慎独为标题写一篇文章表达你的认识注意角度自选立意自定明确文体不得写成诗歌不得少于字不得抄袭套作参考答案例文小议慎独现实生活中常有这样的现象在众人面前讲究卫生独自一人时就随地吐痰乱扔废弃物有警察时遵守交通法规一旦路口无人值守就闯红灯在自己熟悉的集体中谦恭有礼一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德由此可见一个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己遵道守德恪守慎独是十分必要的慎独离不开严格要求自己三国时刘备的勿以恶小而为之勿以善小而不为就是慎独自律道德完善的体现那么怎样才能做到慎独呢关键要在隐和微上下功夫即无人在场和有人在场都是一个样不让任何微小邪恶的念头萌发这样才能使自己的道德品质日臻完善年感动中国的王顺友一个普通的乡村邮递员就是当代恪守慎独的典范他一个人年走了万多公里的寂寞邮路尽管生存环境和工作条件十分恶劣但他没有延误过一个班期没有丢失过一封邮件投递准确率达他说保证邮件送到是我的责任在漫漫孤独之旅上他对自己的严格要求在一个人的长征中他服务无数山里人的执著为人类创造了一笔宝贵的精神财富慎独也离不开自我反省一个人要进步就要经常地认真地反省自己伟大的科学家爱因斯坦说我每天上百次地提醒自己我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的至今还在领受着的东西蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己我自己认为在这十年里是取得了可喜成绩的那时自己也的确十分勤奋但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够自己也有偷懒靠小聪明过关甚至是一知半解的地方科学家们这种勤于反思严于自律的精神为我们做出了表率慎独是一面盾牌可助你抵御各种各样的诱惑防范各色各类的糖弹慎独是一盏明灯可帮你照亮前行之路明辨是非曲直慎独是一剂良药可使你内心清朗精神昂然那么就让我们用慎独警示自己鞭策自己坦荡为人踏实做事做一个道德高尚的人使我们的社会更加文明更加和谐详解本题考查考生作文的能力这是一则材料作文也是一则话题作文考生可以小议慎独为题引论由常有一些社会现象引出本文的论点恪守慎独是十分必要的本论为什么要慎独从点分析慎独让人得以自我完善慎独让社会公德得以净化慎独让人与人之间多一些信任少一些猜疑多一些关爱少一些冷漠假如没有了慎独人和人之间少了诚信假如没有了慎独人和人之间少了关爱结论那么怎样才能做到慎独呢关键要在隐和微上下功夫慎独慎独离不开自重自律慎独也离不开自我反省慎独离不开坦荡为人慎独离不开诚实守信选择其中的两三个内容为分论点那么就让我们用慎独警示自己鞭策自己坦荡为人踏实做事做一个道德高尚的人使我们的社会更加文明更加和谐可以什么是慎独为题可按层进式展开什么是慎独辞海称儒家用语谓在独处无人注意时自己的行为也要谨慎不苟也就是说不论何时何地或明或暗或在人群或单身独处都要小心谨慎不可在思想和言行上稍微离道为什么要慎独慎独是一种情操慎独是一种修养慎独是一种自律慎独是一种坦荡怎样才能慎独那么该怎样慎独呢要让所有的角色身份都保持一致不自欺亦不欺人对自己要严格要求不能原谅自己要慎一否则会在权钱交易权物交易权色交易之类的泥坑中难以自拔横向结构可以慎独之美为题文章应围绕慎独之美从三个方面横向展开论述慎独成就了大自然的有序与和谐慎独闪耀着崇高修养与人性的光辉慎独为充满智慧的人们另辟蹊径以此结构谋篇文章层次清晰做到了议论文论述应有的宽度参考立意慎独让人得以自我完善慎独让社会公德得以净化慎独是一种自律慎独是一种坦荡可用素材慎独还是道德品质的试金石后汉书杨震传有一则暮夜无知的故事杨震赴任东莱太守时途经昌邑被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见想送他十斤黄金杨震拒绝了王密说暮夜无知杨震义正词严天知神知我知你知怎么说没有人知道呢王密羞愧而返同是暮夜无人时同样面对十斤黄金杨震王密二人的道德修养就高下分明了马旭和自己的老伴省吃俭用至今还住在一个小小的院子里把全部积蓄捐献给家乡木兰县的教育局作为新中国首位女空降兵马旭在木兰山下守护一方儿女将万捐献给家乡办教育守护小岛年的王继才王士华夫妇王继才生前是江苏省开山岛民兵哨所所长开山岛位于我国黄海前哨面积虽然只有两个足球场大战略位置十分重要在守岛第三年他申请离岛老政委重病委托他一定要守好这座岛之后老政委病逝他为了这句承诺一守就是一辈子妻子生孩子在这座岛接生都是他自己打电话请教别人自己来为了一句承诺只能把孩子送出岛骨肉分离他对妻子说他这一生上亏欠父母下亏欠子女还让她收了一辈子的苦下辈子一定好好补偿王士华说不用下辈子这辈子就够了读到这里忍不住流泪如果我有一个守岛的任务我的爱人会不会陪我在没有水没有电的孤岛过一辈子将青春全部献给祖国相濡以沫的爱情令人动容其美多吉雪域邮路上的忠诚信使四川省甘孜藏族自治州有一条全程往返公里平均海拔在米以上的雪线邮路来自党中央的声音四面八方的邮件通过这条邮路送往雪域的各个角落其美多吉在雪线邮路上工作了年行驶里程相当于绕赤道圈年来他驾驶的邮车从未发生一次责任事故圆满完成了每一次邮运任务行文结构议论文的思路和结构有总分式递进式对照式并列式等结构方式使议论文结构完整本文可用并列式结构首先提出中心论点慎独是每个人必备的品质其次提出分论点进行并列式阐述可列举古人也可是今人事例最后总括全文再次点题结构上做到首尾呼应例文慎独毛主席曾说一个人做点好事并不难难的是一辈子做好事那么同样的一个人在大庭广众之下做一个君子不难难的是独处时也做君子慎独是一种高境界的道德修养我国古代的贤者很早就明白君子处世所慎在独早在礼记中就有记载莫显乎微故君子慎其独也历览前贤历史上道德彰显之人莫不慎独圣人孔子不仅在朝堂之上严遵君君臣臣之仪在颠沛流离之途也坚守君子之礼席不正不坐语非礼不言诗人屈原虽身处浊世惨遭罢黜流放仍能沐后弹冠浴后更衣四知堂上那一声断喝天知地知你知我知何谓无人知令污者抱头鼠窜令美德彪炳千古从而成为君子慎独的最好注脚君子慎独是一个人对自己的诚实一个人只有对自己诚实方能对他人守信五元灯会上曾载有这样一则故事由于战乱普陀寺的众禅者决定迁移庙址在迁徙途中只有豫通大师一人坚持早课从不荒废有人劝曰此处无佛大师可不必如此豫通大师答一偈子曰此处无佛我心有佛既诚我心是诚我佛好一个既诚我心是诚我佛其实每一个人的心中都有一尊佛自己的良心大庭广众之下的君子是众人的君子只有独处一室之时的君子才是自我的君子君子慎独对自己诚实就像是空谷中的幽兰即使无人知晓也始终散发清香而那些不懂得慎独之人徒然地欺骗着自己的良心内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆君子慎独还是一种对自己的审视每当夜深人静独处一室之时当颜面亿代未易的星图高悬头顶你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗不灿烂的星空遥望着你皎洁的月亮守望着你隐隐地有一种声音仿佛是灵魂对自己的拷问在这独处的静谧里君子慎独他的灵魂始终谨慎不苟习总书记说青年一代是新时代的主人在继往开来不断砥砺前行的路上青少年更应用慎独慎染为人生导航自律自强自觉抵制住诱惑华枝春满天心月圆在纷杂的环境中用慎独慎染为人生守门未来便充满无限可能一个人如果想如花般绽放需以慎独为叶结慎染之花唯有慎独慎染才能四季花开常开不败详解审题本题考查学生的写作表达能力题目给出一段材料然后要求考生以慎独为话题写一篇作文依据材料可知君子在无人看见的地方也要小心谨慎在无人听得到的地方也要恐惧敬畏因为从最隐蔽最细微的言行上就能看出一个人的品质考生可以围绕材料内容发表自己对慎独的见解写慎独对一个人成长的重要性以及怎样做到慎独等也可以联系社会现实谈一谈慎独对当代青年所具有的意义写作时可以从什么是慎独如何做到慎独做到慎独有怎样的表现以及慎独的意义等角度立意紧扣一个关键点展开分析合理使用材料安排好结构写一篇有见解有思想的文章立意慎独是检验一个人修身养性的试金石慎独是人生的必修课伴随你成功慎独其实就是慎始慎终人们无论做什么事都需要慎重慎独其实就是慎心在各种物欲的诱惑面前靠心把持住自己素材马未都的脱口秀节目观复嘟嘟曾经有一期以江湖为主题这其中就有一段关于慎独更加清晰明了的对话一位女观众问像我们这种普通人如果要在江湖上混应该注意些什么马未都说要很注意的一点就是古人一再提醒的叫慎独慎独就是你一个人独处的时候你自己给自己一个交代你给自己内心一个交代我老说你这事你对谁都不重要对你自己最重要提起慎独不得不提起一个人曾国藩他被称为晚清第一名臣才学兼备真正达到了修身齐家治国平天下的境界后世更有立德立功立言三不朽为师为将为相一完人的赞誉然而曾国藩也并不是一直就是自带光环的岁之前的他依然跟很多人一样天资普通才华也并不出众而且性格暴躁为人傲慢一点也看不出圣贤的样子直到三十而立他在北京做官相继见到了很多名家学者深受触动看到了自己的差距和不足才开始顿悟觉醒为此曾国藩自立日课十二条主敬静坐早起读书不二谨言养气保身日知其所无月无忘其所能作字夜不出门他开始坚持静坐反思并将自己的所做所想所感所悟如实记录在自己的日记中日日反思自己在为人处世的不足即使在行军打仗卧病在床也从少很有间断他以读书作为自我修行的途径更是坚持无一日不读书每日圈点十页哪怕晚年右眼接近失明依然不肯舍弃正是这种几十年如一日的坚持和自律才让他修身养性的境界非常人所能及真的做到了慎独者遏欲不忽隐微循理不间须臾内省不疚故心泰东汉时期杨震在赴荆州刺史途中经过昌邑县县令王密得知深夜怀金十斤以遗震欲以厚礼报答杨震当年举荐之恩他说这事别人不知道请收下杨震拒收严肃地说天知神知我知子知何谓无知杨震以四知自警自律同时训诫下级是慎独的典范年感动中国的王顺友一个普通的乡村邮递员就是当代恪守慎独的典范他一个人年走了万多公里的寂寞邮路尽管生存环境和工作条件十分恶劣但他没有延误过一个班期没有丢失过一封邮件投递准确率达他说保证邮件送到是我的责任在漫漫孤独之旅上他对自己的严格要求在一个人的长征中他服务无数山里人的执著为人类创造了一笔宝贵的精神财富古希腊哲学家德谟克利特说要留心即使当你独自一人时也不要说坏话或做坏事而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻管理学家余世维在管理思维课中讲过自己的一个习惯每次要从酒店退房时他都会选择把床铺整理一下尽量把房间都恢复成原来的样子这样自己的内心也会显得舒服很多结构层次慎独是一篇优秀的议论文本文能准确理解题意采用总分总的结构方式谋篇主体部分从慎独是一种高境界的道德修养慎独是一个人对自己的诚实慎独是一种对自己的审视展开论述论述中事实论据的运用和对所用材料的理解准确到位作文结构清晰材料丰富显示了作者的文化和思想的积淀点睛话题作文出题者只是提供一个写作的由头意在引出习作者发表新议论展开新联想讲述新故事抒发新感情一般来说话题提供的是写作范围并没有规定写作的主旨所以在话题规定的范围内还要炼意也就是提炼自己文章的中心思想另外考生还需广泛阅读课外书籍关心未来世界着眼科学素质的培养重视想象力的开发只有这样才能使你的作文有创新有特色略详解本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题从材料可知本次写作主题是慎独慎独一词出自秦汉之际儒家著作礼记中庸一书君子戒慎乎其所不睹恐惧乎其所不闻莫见乎隐莫显乎微故君子慎其独也之所以要强调慎独是因为人在有人约束的时候在他人的关注之下是比较容易做到谨慎的因为作为社会的人一个人的语言行为都处于社会舆论的监督之下置于社会的道德法律的要求之中那时候如果违反社会起码的要求不会被世人认可和接受但是一个人独处或缺乏监督的时候常常会存在侥幸心理或者放纵心理这时候往往会自觉不自觉地将个人的利益放在首位而忽视道德法律他人的约束因此谨慎地独处反复地反省约束自己的行为在没有人监督的时候和有人监督的情况下都能完全一致才能成为一个更加纯粹的人而真正慎独的人才是心怀坦荡充满正气的人也才是本性高尚的人试题要求围绕慎独写一篇记叙文对此写作时要重点叙述自己在哪一个时刻面临诱惑或考验时以怎样的表现如何做到慎独以及此后自己对慎独的意义有何了解等比如最明显的例子就是在疫情封控线上学习的时候自己是否能在没有监督的情况下自觉学习做到自律当然举其他的例子只要能叙述详实描写生动点出慎独这一主题都是可以的立意慎独是检验一个人修身养性的试金石慎独是人生的必修课伴随你成功慎独离不开自重自律例文你的自律决定着你的一生王阳你好听说这几个月网课学习后你的成绩不太理想与之前在校学习时相比差了好一大截作为好朋友我想安慰安慰你可是你有没有想过为什么会这样呢是你不够聪明吗可是玩游戏打怪升级我们谁也不是你的对手今天我想要告诉你我的看法我觉得是你不够自律暑假马上开始了我给你写这封信是想说你的自律决定着你的一生很多时候我们只看到了别人优秀的样子却往往忽略了他们为此付出了近乎自虐般的努力随着年龄渐长父母老师对我们的约束也越来越小我们在不断长大如果想在将来能够实现自己的一番价值我们只能选择自我约束自律是成功的第一步自律是一种克制一种反省同样是一份风度懂得自律的人一定会进步人生是舟自律是水以水推舟才能驶向实现人生价值的彼岸富兰克林用他的小黑本记录各种做人处事的道理他每日不忘反省随时也不忘自律他将缺点视为敌人并去积极克服它他随时随地都在思考自己的言行是否得体这种做法是否礼貌于是他便很能克制和约束自己了并且在自律的同时他还养成了很好的习惯那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目自律使他成熟自律也使他自己更加完善自律如一个茧让他在里面慢慢修炼最后羽化成蝶自律也是他备受人敬佩自律使他稳重大方行为得体自律是一列强劲的列车让他极速进步直达成功人生是树自律是土树滋长于土方能枝繁叶茂结出人生的果实周恩来自制纸镜子让自己每日记住行必端言必正颜色宜和宜静宜庄自律就如一面镜子时刻让自己清醒时刻让自己注意自己的行为它反映出自己的不足并配合改正它有如土壤一般滋养自己使人生这棵大树枝繁叶茂也使自己迅速进步直奔成功的终点人生是茶自律是沸水茶用沸水冲泡方能芳香四溢凸显人格的高洁简爱作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己经不起花花世界的诱惑一度荒废学业他的失败是因为不会自律自律是一种对欲望的控制是对诱惑的拒绝自律是一种理智而冷静的思考多一些这种思考便会使自己更明确目标让自己展现出全部的价值让自己少走许多弯路使自己能更快进步自制是一种秩序一种对快乐与欲望的控制你要控制自己的情绪否则你的情绪便控制了你这是古希腊人柏拉图法国著名文学家大仲马对自律的描述正如这两位名人所说自律是一个人极其重要的品质也是决定我们成功与否的关键毫不夸张的说你的自律决定着你的一生小华我希望你好好想想我这番话更希望你能利用这个暑假制定一个学习计划严格执行它让自己变成一个自律的人如果你愿意我愿意陪你一起努力一起成长好吗你的朋友李华年月日详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型材料作文题本次作文题目由材料写作任务写作要求三部分组成材料首先指出疫情期间居家学习模式对我们自律性的考验指出对学习产生影响的并非在校学习或居家学习模式的区别而在于一个人是否自律的区别由此引出应当自律这一话题对此材料第三段和第四段更进一步对自律进行了解释它的主要表现是对人成才的重要作用写作任务是给一位自律性不高的朋友写一封以为什么要做一个自律的人为主题的信对此写作时可以先给朋友分析为何其在居家学习时学习效果不佳的原因并由此引出自律这个关键词接着就可对自律的重要性甚至我们应该如何做到自律保持自律进行进一步的分析论述时也可适当引用一些经典的自律事例引导朋友向他们的自律精神学习写作时一定要注意读者对象是一位自律性不高的朋友以及书信文体的基本构成标题开头称谓问候语正文为什么要做一个自律的人结尾小结祝语等在语言上要体现交流际性写作特色语言除准确自然流畅外还要有亲切感立意人与人之间的差距多取决于能否自律人往往是越努力越幸运越自律越成功自律的态度其实是对自己的人生负责更是对自我价值的尊重例文慎独孔子说他到了岁之后就能随心所欲而又不破坏规矩也就是说岁的孔子随心所欲都能做到慎独了而至于岁之前呢要做到慎独却未必能随心所欲圣人都是这样又何况是凡夫俗子的我们呢慎独是一种境界在一个大的集体中大家互相约束互相监督那么你可能行为无过然而这不是慎独的境界真正的慎独是你独自一个人的时候你能否做到桂花迎面吐香而不去折小草汲水高长却不去踩垃圾满地你欣然清扫朋友的冒犯你毫不放在心上慎独的境界就是人生中可望且可及的境界是你我应该追求的境界我们都是凡夫俗子如何才能做到慎独呢三字经云人之初性本善既然我们的本性都是善良的那么我们从理论上讲都能做到慎独既然我们都可以做到慎独而孔子岁之前还不能随心所欲做到慎独所以我们的第一要务就是不能什么事都随心所欲随心本没有错但心随所有的欲望无论好坏就不好了魏征在谏太宗十思疏中说将有作则思谦冲以自牧诚能见可欲则思知止以安人我们要把握的就是自牧与知止自牧就是用道德来约束自己用正确的行为来洗涤自己的良心知止就是懂得适可而止没有人约束自己自己却知道该停止时停止这样才能做到慎独笑傲江湖中的君子剑岳不群是出了名的伪君子在人前他总是一副正义的面孔好似他就是圣人一般而私下里他干的却是丑恶的勾当偷林家的辟邪剑谱暗杀定逸师太嫁祸自己的弟子当然他最后也没有得到好下场现实中也有岳不群一样的人但是他们一开始未必都是伪君子吧只是很多人没有做到慎独以为没有人知道就可以谋得非分利益放弃了慎独以致从本质上放弃了良知也放弃了成为一名君子的最后可能可见慎独虽不能随心所欲地做到却是一刻都不能丢弃的荀子在劝学中说君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣日日反省自己在独处的时候省察自己那样我们也就不会害怕迷失自己而能做一个不随心所欲的自己坦荡着慎独详解本题考查学生的写作能力本题是命题作文命题作文一要抓住题目中的题眼即标题中的关键词这是最为重要的一环二要注意题目中的前缀或后缀即标题中的限制词和修饰语三要深入分析题目中的言外之意理解题目语言中所包含的象征义比喻义引申义四是要审准材料选择的切入口命题作文的审题要求高命题作文动笔前把握题意找准切入口十分重要审题需要抓住慎独立意所谓慎独是指一个人在独处的时候即使没有人监督也能严格要求自己自觉遵守道德准则不做任何不道德的事慎独是衡量一个人道德水准的试金石一个人在公共场合不做坏事比较容易而在独处时也能一样不做违反道德准则的事则需要有很高的道德修养慎独其实就是慎始做任何事从开头就要十分谨慎如果开始时就不谨慎还怎么能保证有好的结局呢慎独其实就是慎终慎终如始则无败事意思是说当事情结束时要像开头一样慎重对待慎独还需用礼来约束自己就不会离经叛道要非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动慎独还需克服源自动物性的利己性立意慎独人生的至境千金难买是慎独也说慎独慎独慎始慎终为官要四慎做真实的自己你能吗慎独是检验一个人修身养性的试金石慎独伴随你成功结构本篇作文立足于如何做到慎独立意提出只有不随心所欲在没人的时候谨慎对待自己才能不逾矩从而真正做到慎独小作者从孔子说起强调圣人做到慎独都不容易更何况我们凡人因此更要加强不随心所欲的锻炼观点集中立意合理层次清楚而文中大量引用材料如论语三字经谏太宗十思疏劝学等常见的或课本上学习过的诗文材料以及笑傲江湖岳不群的例子都很好地联系着自己的观点这样丰富的材料使用体现了小作者知识的积累也使文章有理有据更有说服力素材都市繁华浮生若梦灯红酒绿此刻让我们的心灵回归屏弃浮生的嘈杂淡远逐利的喧嚣或许没有人会给你特别的束缚而我们应当有自觉的谨慎和人格的守候生活并不从此就自由放任古语有勿以恶小而为之勿以善小而不为蜗角虚名蝇头微利有时会妨碍我们在社会中正确的辨识在无人监督的时候罔顾王法伸出手去拿自己不该拿得自己不当得古今中外子孙不绝大有人在虽说伸手之时的确没有人知但心灵的尺度失去把持道德的堤防已经坍塌东汉人杨震往东莱郡赴任路经昌邑县遇先前己所推荐秀才现任昌邑县令的王密夜拒所赠十斤重金王密说暮夜无知者杨震说天知地知我知子知何谓无知者面对利益的诱惑杨震算是持守了高岸的人格他做了千古慎独的榜样生活中赠金的事并非总在发生但这样那样的让我们有所迷失的事儿是无所不遇少了父母师长的监管我们会耐不住寂寞去打开电脑在网上作百无聊赖的神聊我们会守不住清素去牟取小利哪怕是不择手段有一位心理学教授做了一一个试验事先在礼堂内藏了录音机老师领着多名学生进来坐下礼堂里十分安静当所有的老师借故离开后礼堂里马上沸腾起来十分钟后老师返回打开录音录音机里充斥着不堪入耳的脏话粗话这当然不是说孩子品德有多坏但至少说明同学们缺乏心灵的持守人的故事都是自己来写这就像掌纹故事虽然曲折可终究一度掌握在自己的手中清代礼部尚书张伯行说一丝一粒我之名节一厘一毫民之脂膏宽一分我受赐不止一分取一文我为人不值一文他随处随时都看重名节做了一个很能掌握自己的人我们都有离开父母的那一天谨慎不苟便是我们人生的标竿树立人生的标竿我们才能无时无处不持守点睛命题就是命制作文的题目命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式命题作文是我国传统的作文方式至今仍有特殊的价值它有利于直接体现作文学习的意图避免写作偏向某一方面有利于写作者思想迅速集中在短时间内朝着一个目标思考有利于作文批改和讲评有利于密切配合阅读巩固和发展阅读收获命题作文的写作注意不可改变题目一般要求写记叙文按照文体要求写此命题作文附带了一则材料所以它比单纯的命题作文多了一个导引过程体现了新课标的开放性与探究性一般说来材料可以帮助作者审题起参考作用和提醒作用因此一定要充分利用