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传统职业教育论文浅谈职业教育摘要职业教育顺应时代而生满足社会经济的发展职业教育强调职业技能的学习承担着为社会提供技术人才的重任与传统素质教育不同职业教育更强调学生的动手能力那么是不是文化知识的学习在职业教育中就不重要了呢其实两种教育模式相辅相成有良好的文化知识做基础学生才能更好地掌握职业技术提高自身的动手和实践能力做一名出色的职业人一社会需要人才当今的教育界中有两种培育人才方案呼声颇高其中一种就是传统的素质教育培养学术上的精英也就是所谓的学者学者有较完整的知识结构体系知识渊博承担着传道授业解惑的重任学者的学历当然越高越好高的学历体现了一个人受教育的程度学习时间阅历和学习的能力通过应试教育层层选拔后的学子们无疑是其中的佼佼者博士研究生已经成为某些企业招聘的起点这些人服务于各个领域和岗位体现出高的文化素质和卓越才能自古以来中国讲究学术上的探索和研究无论是文学数学艺术还是天文地理正因为有了学者的研究总结传承和发扬才有了千年文化知识的积淀各种文化百花争艳这些人也因为掌握了更多知识和信息才得到了社会的尊重和青睐随着中国的发展社会人才需求与教育人才供给的矛盾日益突出人们发现在有大批毕业生找不到工作