苏少版一年级美术下册 第12课 送你一个书签 教案.doc

课题 送你一个书签 授课时间 教学内容 书签，相传起源于春秋战国时期，是喜爱读书者不可缺少的伙伴，它记录生活、反映生活，为喜欢读书者带来乐趣和方便。方寸书签又如同一面镜子，窥千年文化，映百态人生，它不仅方便阅读，更是人们追求生活情趣的体现，特别是近代书签，材质丰富，造型各异，幽默而富有趣味，深得人们喜爱。 教 学 目 标 知识目标：了解书签的特点、作用与基本设计制作的方法。 技能目标：掌握书签制作的“变法”，能在外形、材质和方法寻求变化，创作出富有文化气息的趣味性书签。 情感、态度的价值观：感受小小书签带来的生活情趣，了解书签的历史和文化内涵，培养学生对阅读的爱好。 重点难点 教学重点：欣赏书签丰富的造型和画面，了解书签的文化内涵和发展历史，掌握书签设计的方法。 教学难点：在书签外形、材质、方法上寻找变化，探究趣味性书签设计与创作的方法。 教学准备 教师准备：课件、打孔机、小彩绳、彩色笔、书签的样本、书等。 学生准备：各种彩纸、水彩笔、剪刀等。 教 学 过 程 师 生 活 动 反思与修订 一、实物导入 初步了解 1. 什么是书签？ 师：同学们，老师昨晚看了一