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羁绊少女
上传于：2024-06-20
《设计一日食谱》教案
教学目标：
能根据一天所需的食物营养设计“一日食谱”；
能利用图书、网络等方式获取制定“一日食谱”的相关资料；
通过收集资料，与他人交流等形式，制定一份较为科学的“一日食谱”；
乐于用所学的知识改善自己的生活，形成良好的生活习惯。
教学重难点
能根据一天所需的食物营养设计“一日食谱”；
能利用图书、网络等方式获取制定“一日食谱”的相关资料；
教学准备：
学生课前收集有关制定“一日食谱”的相关资料；
有关“一日食谱”课件。
教学过程：
创设情境，激发探究欲望
评选班级“健美儿童”教师有意识地挑选过胖、过瘦及发育正常的学生，让学生评选；
让过胖、过瘦，“健美儿童”介绍每天饮食情况及饮食习惯；了解学生偏食、挑食的情况，促进学生认识偏食、挑食的危害，并由此产生怎么样设计“一日食谱”的问题；
讲述：看来吃饭也有学问，也有科学，只有会吃，才能使自己身体健康，要想吃得好，就要设计好每天的食谱，你们想不想设计自己的“一日食谱”？我们今天就来研究这个问题。板书课题。
讨论交流，探究设计
分组讨论：怎样才能设计一份合适的“一日食谱”（老师，问家长，同学讨论，问厨师，上网浏览，查资料…