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自诩深情
上传于：2024-06-26
小学三年级科学下册《电磁铁》教学设计
教学内容：湖北版小学科学教材三年级下册第五单元家庭用电第21课。
教学目标：
1、知识与技能―――A会制作电磁铁；了解电磁铁的构造；懂得电磁铁的工作原理。 B懂得改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。
2、过程与方法―――通过制作电磁铁和研究电磁铁的南北极培养学生的动手制作能力；通过观察系列实验数据培养学生善于发现问题、研究问题和解决问题的能力；通过研究系列实验数据培养学生一定的理论思维能力。
3、情感态度价值观―――体验科学探究的历程，感悟善于观察，勤于思考的科学态度；培养学生的科学实验合作意识，不断深入研究的科学探索精神。
教学重点：经历探究发现的全过程，学生具有一定的利用对比实验解决问题的感官知觉能力、理论思维能力和操作实验的能力。
教学难点：对学生实验设计进行有效的指导和调控，使探究目标明确、思路清晰。
教学准备：
①演示材料：铁钉、导线（漆包线）、线圈、指南针、电池、电池盒、大头针若干。
②分组材料：铁钉、导线（漆包线）、电池、电池盒、实验活动记录、大头针若干。
教学过程：
一、复习导入
师：1820年，丹麦著名的大