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无关紧要
上传于：2024-06-26
小学科学《研究磁铁》教学设计
单位
教者
科目
科学
课题
研究磁铁
课型
新授
课时
1
活动目标
科学知识： 知道不同形状磁铁的名称。能通过实际操作探究磁铁有磁性、磁性传递以及磁铁上不同部位的磁力有大有小等一些基本性质。
科学探究：培养学生仔细观察的学习习惯和实事求是的科学态度。
情感、态度与价值观：培养学生合作探究意识。
重 点
认识磁铁的基本性质。
难 点
探究磁铁不同部位的磁力大小。
教 法
讲授法、演示法、启发引导法
学 法
小组合作探究法
活动准备
多媒体课件及动画 实物展台各种不同形状的磁铁，实验记录单，铁板，里面装有磁铁的乒乓球等
教 学 过 程
教学环节
教师活动
学生活动
激情导入
（魔术表演）
二、学习新知
三、总结延伸
师：同学们，看，这是什么？（教师出示圆形磁铁，边说边演示）
师：同学们，神奇吗？你也想试试吗？
生：想！（生可实验）
师：同学们老师今