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陪在你身边
上传于：2024-06-12
课 题
研究磁铁
主备人
李 黎
知识与技能
目标
知道不同形状磁铁的名称；认识磁铁的基本性质。
过程与方法
目标
小组合作实验探究磁铁的性质。
情感态度价
值观目标
培养乐于探究、善于发现的科学精神；乐于与同学合作、交流，培养学生善于观察生活、热爱生活的态度。
教学重点
认识磁铁的基本性质。
教学难点
实验探究磁铁的基本性质。
教
学
过
程
一、创设情景
请两个同学起来进行立硬币比赛，看看谁最快。两个学生交换位置再试试。提问：为什么这边的硬币能够很快地立起来？你们知道其中的奥妙吗？这节课我们就来研究磁铁。（板书：研究磁铁）
二、出示目标
1．知道不同形状磁铁的名称
2．小组合作实验探究磁铁的性质。
三、自主学习
（一）探究活动一
1．出示自学指导一：小组内观察桌上的不同形态的磁铁，根据磁铁的形状试着取名字，2分钟后进行检测。
2．学生小组实验观察，学生汇报。
3．教师用PPT展示几种常见磁铁让学生辨认。
（二）探究活动二
1．出示自学指导二：试着用磁铁接触桌面上的东西，看看哪些能够被磁铁吸起来，2分钟后抽生回答