五年级上册科学 电磁铁教案 苏教版.doc

 电磁铁 教学目标 1.电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。 2.改变通过电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向）会改变电磁铁的南北极。 3.养成认真细致、合作进行研究的品质。 教学重、难点 制作铁钉电磁铁；改变电池正负极接法或改变线圈缠绕的方向会改变电磁铁的南北极。 教学准备 1. 学生自备：大头针、透明胶 2. 教师准备：绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针 教学过程 （一）游戏导入 1.这节课，我们一起先来做个小游戏。（出示两个盒子A、B，A盒中装有大头针），知道大头针用什么做的吗？(铁)，你有什么办法把大头针从A杯盒转移到B盒？（学生开始抢着回答）要求，整个过程手不能直接接触大头针。（用磁铁） 2.学生示范，（出现问题，大头针被磁铁吸了上来，但无法取下） 3.看来磁铁虽能吸铁，但是无法自动掉下来，想想看，还有什么好方法？（沉默）今天老师还带来了一个特殊的装置，老师让它吸大头针，它就吸；让它放，它就放。想不想见识一下？（学生异常活跃，齐声叫“想”） 4.老师演示电磁铁吸、放大头针。（同时提醒学生注意观察，在什么时候吸大头针，什么时候放大头针。） 5.给