期末复习
教学内容
书本P104~P105期末复习第1~6题。
教学目标
1. 让学生进一步认识乘、除法的含义,体会乘、除法的内在联系;能熟记口诀,熟练口算表内乘法以及相应除法,能计算简单的乘加、乘减、连乘和乘除混合运算式题。
2. 理解乘、除法的含义。
3. 培养孩子良好的计算习惯。
教学重、难点
重点:理解乘除法的含义,熟练口算表内乘法以及相应除法。
难点:理解乘除法的含义。
学 程 预 设
导 学 策 略
一、交流预习成果
拿出预习作业,全班交流,错的订正。
二、预习拓展引新
揭示课题,明确目标。
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三、自主尝试解答
自主学习菜单:
1. 书本P104~P105复习第1~6题。
2. 说说第1题每道算式表示的含义。
3. 说说第3题中5(或2)与一个数相乘,得到的积有什么特点。
4. 做第4题,说说怎样用乘法口诀求积或求商。
四、及时巩固内化
A. 必做题:
1.完成期末复习第1题。
学生观察图,说说图中有几个几相加,写成加法算式。
写出两道乘法算式、两道除法算式。21世纪教育网21世纪教育网
说说每道算式的含义。
乘法:3个5相加。
除法:把15平均分成3份,每份5个;15个月饼每5个1份可以分成3份。说说各部分的名称以及读法。
2.补充:根据要求写算式。
8乘3等于24。
两个乘数都是6,积是多少?
3个5的和是多少?
6和8的和是多少?
被除数和除数都是6,商是多少?
( )÷( )=6
18÷( )=( )
3. 补充:把口诀补充完整。
四( )二十八
五( )四十五
三六( ) ( )七四十二
六九( ) ( )八五十六
4.完成期末复习第3题,说说有什么发现。
5.完成期末复习第4、5、6题。
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B. 选做题:
1. 1~9这9个数字,每次取两个数,要使它们的积大于40,共有多少种取法?
2. 二(1)班男运动员有5人,女运动员有6