体育教学教案
第
课
教学内容: 50米跑
教学目标
知识目标
1.学生进一步提高 掌握站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。
2.通过游戏,提高学生灵敏反应能力。
3.在教学中,学生充分发挥自己的创新能力与合作精神。
技能目标
情感目标
教 重点
学 难点
1.学生进一步提高站立式起跑的动作要领。
2.起动迅速,全程冲刺,跑出好成绩。
课的结构
教学内容和教学手段
时间
组织教学和教学要求
运动量
次数
时间
开
始
部
分
体育委员整队报告人数。
师生问好。
宣布本课内容 任务要求。
要求整队静 快 齐。
全班成四列横队集合:
× × × × × × × ×
× × × × × × × ×
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
★
准
备
部
分
四、安排见习生
五、一分钟跳短绳练习
六、准备操
七、小游戏《小尾巴飞起来》
1.机智果断、细心观察;
随堂见习、适量活动。
2.全班成分散队形集体进行练习。
3.全班成四列体操队形集体练习。
4.学生分散游戏,运用各种方法使小尾巴离地。(自由发挥)
课的结构
教学内容和教学手段
时间
组织教学和教学要求
运动量
次数
时间
教学部分
八.《50米跑》
重点:提高站立式起跑的动作要领,迅速起动。
1、站立式起跑练习:10米*2。
2、中速跑20米*2。
3、追逐跑40米*2。
4、四路纵队50米记时跑.
九.穿过火力网
重点:动作迅速,反应敏捷。
1.组织:* * * * * * * * * * * *
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