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踽踽独行
上传于：2024-08-12
中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站深圳市二一教育股份有限公司版权所有世纪教育网第一单元食物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一内容与分析一教学内容什么是生物生物与非生物的区别二内容分析本节课要学的内容是生物具有的共同特征指的是生物具有与非生物没有的六大共同特征其核心是生物具有的共同特征理解它关键就是要理解生物具有的六大共同特征及与非生物的区别学生已经学过小学课程生物的初级内容本节课的内容生物具有的共同特征就是在此基础上的发展的此章节打破了学科体系构建了以人与生物圈为主线的体系所以把生物圈作为第一单元把认识生物作为第一章把生物的特征作为第一节说明了本节课在教材中占有举足轻重的地位只有了解了什么是生物生物具备哪些特征才能为进一步学习生物学打下坚实的基础并以此激发学生学习生物的兴趣教学的重点是了解生物的特征解决重点的关键是了解生物的六大共同特征世纪教育网版权所有二目标与分析一教学目标知道什么是生物掌握生物与非生物的区别二目标分析知道什么是生物就是指具有生命的物体掌握生物与非生物的区别就是指通过生物具有的共同特征来判断一个物体是否是生物或非生物从而理解生物与非生物的区别教育网三问题诊