语文园地七教学反思.doc

语文园地七教学反思语文园地七紧扣成长的故事的主线安排了综合性学习展示台主线展示台这一灵动的结构模式让学生在充分的感知体验生活思索生活理解生活的同时体验到其中的乐趣在我的发现板块编者都以对话的形式给学生带来了一定的启发在展示台板块将课内外的语文学习资源整合起来将阅读口语交际习作和综合性学习等语文实践活动有机地结合起来因展示台的存在学生学习的积极性充分被调动起来课内的知识向课外拓展延伸学生创造能力和创新意识实践能力将会发挥得淋漓尽致教师要做的就是大胆放手引导学生去自己发现去创造在这两节课中我注重了以下几方面上好课一回忆所学课文归纳阅读方法首先让学生回忆本单元学过的课文想一想自己在学习过程中有哪些发现说说自己读书时是怎样深入思考发现问题的以及发现问题后是用什么方法解决的并把自己的发现说出来与大家分享再看看小林和小东同学的发现我们一起来分享一下他们的发现然后让师生归纳小结阅读方法如读书时深入地想一想不浮在表面常常问个为什么往往能发现问题解决问题时可采用查找资料了解时代背景联系作者的实际情况等方法最后让学生从自己的读书实例中总结的读书方法培养学生在学习中做有心人多发现多收获二积累成长名言激励学生