语文园地七
[教学目标]
1.认识8个生字,学会用“加一加”“减一减”的方法来识字。
2.会区分形近字,能用词语练习说话。
3.正确书写半包围结构的汉字。
4.背诵积累关于学习的名言,了解名言大意。
5.培养良好的阅读习惯。
[教学重难点]
重点:认读生字,正确书写,积累词语。
难点:能用词语说话,背诵并理解关于学习的名言。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、创设情境
这节课,我们一起来做一个闯关游戏,还有一个小伙伴也与我们一起,看,这是谁?(出示孙悟空图片)就是我们的孙悟空,让我们一起与孙悟空开始闯关游戏吧!
二、第一关:识字关
1.出示生字卡片,学生自由读生字,指名读生字。
2.小组讨论,说说怎样记住这些字,这些字有什么特点。
3.学生说说认识今天的生字后有什么新的发现。(生字可以用“加一加”“减一减”的方法记住它们)
4.拓展训练。回忆我们所学过的生字,还有哪些字我们也可以用到“加一加”“减一减”的方法?(如:工+力=功片+反=版超-走=召)
5.教师总结,出示几道课堂练习题,当堂练习。恭喜各位同学闯关成功,顺利进入下一关。
三、第二关:字词句运用关
1.分辨形近