五年级体育踢毽子 教案 全国通用.doc

《踢毽子》教学设计 1教学目标 1、了解踢毽子的文化知识及踢毽子的好处,激发学生对踢毽子的兴趣。 2、初步掌握盘踢的方法,发展学生柔韧性、灵敏性,提高判断、协调能力。 3、培养学生克服困难,争取主动的本领,增强人际交往能力。 4、体验农民伯伯辛勤劳动和收获的喜悦。 2学情分析      踢毽子是我国民间传统体育活动,深受小学生的喜爱。主要以下肢做盘、磕、拐、蹦、落等动作来完成。经常踢毽子,不仅能够培养学生身体协调能力,动手动脚能力,强身健体,陶冶情操,还可以培养运动的美感,同时也是对民族传统体育项目的继承和发扬。五年(1)班的学生,活泼好动,运动能力有一定的发展,喜欢各种游戏、比赛,有丰富的想象力。因此,安排了踢毽子—盘踢(足内侧踢)和游戏《快种快收》教学内容,激发学生踢毽子的乐趣,调动学生的积极性,引导学生进行自主学练,小组合作,使学生在活动中、游戏中进行学习,锻炼身体,体验快乐,从而完成学习目标。 3重点难点 重点:学生知道踢毽子的动作要点和练习方法。 难点:能够协调、连续的踢到毽子。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】身心准备阶段 时间:2分钟 负荷: