二重力教学目标学习知识知道重力产生的原因理解重力的概念理解重力大小与质量的关系知道重力的方向是竖直向下的重力的作用点是重心会画重力的图示培养能力通过探究重力与质量的关系进一步提高动手操作的能力进一步体会物理的研究方法提高素质增强善于观察勤于动脑勤于思考的良好品质重难点分析重点重力与质量的关系难点重力的方向教具弹簧秤钩码重锤线地球仪长尺子长把锤课时课时教学过程主要过程教师活动学生活动引入复习力的三要素是什么如何用图示法表示力教师口述我们生活在地球上地球近似为一个球体在茫茫的宇宙中旋转闭上眼睛一想只要一失足就会落进宇宙的深渊那将是多么可怕的事啊可是这种大小方向作用点学生议论地球有吸引力引出课题认识重力的大小事却从未发生过这是为什么中国古代人就已经发现地球上的物体只会朝地球落而不会朝地球外落十七世纪英国有个年轻人牛顿为了躲避瘟疫回到了农村的庄园一天他看到熟了的苹果从树上落下来这引起了他的思考正是三百年前的这个思考才使我们今天能走入太空使苹果掉下来的力是否与月亮绕地球转动受的力是同一种力牛顿这样猜想最终牛顿确认使苹果掉下来的力和使月亮绕地球转动的力是同一种力牛顿把它称为万有引力地球上的物体受的