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仙子仙男
上传于：2024-04-26
写 春 水
一一如何进行大胆的想象
教学目的。1. 认真观察春天的小河，把所观察到的景物用比较准确生动的语言
揣给出来，尽力措写出春天小河的特点。
2 “我是春天的小雨点”要运用大胆、神奇的想象，用拟人的手法
写出春雨的特点。
教学重点。 把所观察到的景物用比较准确生动的语言措绘出来，尽力描写出春
水的特点。
教学难点，同上
教学方法，引导学生走出课誉，观察实物。
教具准备无
板书设计，
春天的小河-春天未了 小河的变化
我息春天的末末点
文(我来到-人--，景多的变化;
来到,|景物的构化:
斤来天一-,) 景物的颈化:
赞美罗小清点的可时、活没，以表达春雨的可贵
教学过程，
一、课前积累。 刁
关于春水的庄话，读一读，记一记。
1 腊月立春春水早，正月立春春水迟。
2 春雷响，万物长
3 春雨贵似油，多下农民悉。
4立春三场雨，远地都是米，
5三月十，贵似油，四月雨，好动钠。
6 春天三场雨，秋后不缺米。
了清明前后一场雨，吏豆才子中了举。
8 春得一犁雨，秋收万担粮。
9 春雨满街流，收变累死牛。
二、导入。
看天是个美丽类人的季节，春光明姑、百花卉放，久语花香。众话