三年级下册

三年级下册《混合运算》说课稿 一、说教材 本节课的教学内容在学生已经初步掌握整数四则运算 方法，会列分步算式解管两步计算实际问题的基础上进行教 学的。虽然学生也曾学习过一些含有两级运算的两步式题， 但这些试题要么是同一级运算，要人么是乘加、乘减算式，都 是乘法在前，运算顺序都是从左往右的，因此本单元着重教 学含有两级运算的，且乘除法在后需要先算乘除法再算加减 法的两步式题，书写格式上，则首次要求用递等式显示计算 过程。这一内容很重要，是学生进一步学习四则混合运算的 基础，为了打破学生的思维定势，所以教材选择具有现实性 和趣味性的素材，采取螺旋上升的方式，由浅入深地促使学 生理解混合运算顺序，这一内容的学习也为今后的小数、分 数混合运算打下的基础。 教学目标: 〈1) 让学生结合解决问题的过程认识综合 算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱 式计算。 (2) 让学生经历由分步列式到用综合算式解决问 题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题， 感受解决问题方法的多样化。  (3) 让学生在学生的过程中，感受数学与日常生活的 密切联系，增强应用数学的意识。